Sicherer Umgang mit Messunsicherheiten : Entwicklung und Erprobung eines Unterrichtskonzepts zum Umgang mit Messunsicherheiten in den Jahrgangsstufen acht und neun am naturwissenschaftlich-technischen Gymnasium / Michael Plomer.

Format:

Book

Author/Creator:

Plomer, Michael, author.

Language:

German

Subjects (All):

Measurement uncertainty (Statistics).

Physical Description:

1 online resource (103 pages)

Place of Publication:

Stuttgart : Ibidem-Verlag, [2014]

Contents:

Intro

Inhaltsverzeichnis

Kurzfassung

1. Einleitung

2. Einordnung desThemas

2.1. Wissenschaftliche Einordnung

2.2. Fachliche Klärung

2.3. Stand der fachdidaktischen Forschung

2.4. Messunsicherheiten im schulischen Kontext

2.4.1. Messunsicherheiten aus der Sicht des Lehrplans

2.4.2. Messunsicherheiten aus der Sicht der Schüler

2.5. Angestrebte Lernziele

3. Beschreibung der Unterrichtssequenz

3.1. Zeitliche Konzeption der Unterrichtssequenz

3.2. Klassensituation

3.3. Inhaltliche Konzeption der Unterrichtssequenz

1. Stunde - Ableseunsicherheiten

2. Stunde - Innere Unsicherheiten

Optionale Stunde: Schüler-Experimente zu "Innere Unsicherheiten und Ableseunsicherheiten

3. und 4. Stunde - Fortpflanzung von Messunsicherheiten

5. Stunde - Anwendungen der Messunsicherheiten

6. Stunde - Lernzirkel

4. Evaluation und Ausblick

4.1. Ablauf des Projekts in den beiden Klassen

4.1.1. Klasse 9b

4.1.2. Klasse 8d

4.2. Qualität der M&amp

Ms-Schätzung

4.2.1. Klasse 9b

4.2.2. Klasse 8d

4.3. Erreichbarkeit der Lernziele

4.3.1. Klasse 9b

4.3.2. Klasse 8d

4.4. Ein Vergleich

4.5. Ausblick

Literaturverzeichnis

Anhang A. Unterrichtsmaterialien.

Notes:

Description based on print version record.

Includes bibliographical references.

ISBN:

9783838265674

383826567X

OCLC:

1195448884