1 option
Aprender a participar en los centros de secundaria: Inclusión y calidad democrática
- Format:
- Book
- Author/Creator:
- Carrillo, Isabel
- Series:
- Col·lecció Pedagogies UB
- Language:
- Spanish
- Physical Description:
- 1 electronic resource (232 p.)
- Other Title:
- Aprender a participar en los centros de secundaria
- Place of Publication:
- Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona 2020
- Universitat De Barcelona
- Language Note:
- Spanish
- Summary:
- La democracia y la inclusión son dos de los ejes sobre los qué gira el debate pedagógico actual. Se suceden las preguntas, a menudo sin respuesta, acerca de los problemas derivados de la búsqueda de una educación en qué la participación y la aceptación de la diversidad formen parte de la realidad y no constituyan un mero sueño, y también acerca de las posibilidades de crear escuelas democráticas e inclusivas en la vida diaria, en el desarrollo curricular, en las actividades del alumnado y en las relaciones de la comunidad educativa. Las formas de gobierno del centro, las condiciones de bienestar en el mismo, el reconocimiento del otro y los valores son cuatro dimensiones a partir de las cuales se pueden construir democracias justas y ciudadanías inclusivas. Las distintas aportaciones del presente libro muestran ejemplos de realidades diversas qué persiguen el objetivo de convertir los centros de secundaria en espacios de experimentación para seguir avanzando en la dirección indicada.
- Notes:
- Versión impresa
The Penn Libraries is committed to describing library materials using current, accurate, and responsible language. If you discover outdated or inaccurate language, please fill out this feedback form to report it and suggest alternative language.