1 option
Diario de la pandemia : en la Revista de la Universidad de México : marzo 28 - junio 30, 2020 / Paulina del Collado Lobatón, Guadalupe Nettel, Yael Weiss, coordinadoras.
LIBRA RA644.C67 D53 2020
Available from offsite location
- Format:
- Book
- Language:
- Spanish
- Subjects (All):
- COVID-19 (Disease)--Social aspects.
- COVID-19 (Disease).
- Epidemics--Social aspects.
- Epidemics.
- Quarantine--Social aspects.
- Quarantine.
- Physical Description:
- 643 pages : illustrations ; 20 cm
- Edition:
- Primera edición.
- Other Title:
- Diario de la pandemia en la Revista de la Universidad de México : marzo 28 - junio 30, 2020
- Place of Publication:
- Ciudad de México : Universidad Nacional Autónoma de México, Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, 2020.
- Summary:
- 'Al decretarse la pandemia, Guadalupe Nettel y Jorge Volpi comenzaron a buscar a aquellos testigos que, desde distintos lugares del orbe y desde diversas perspectivas, estuvieran dispuestos a compartirnos una de sus jornadas de este tiempo extraordinario. Gracias a todos ellos, se articula este diario colectivo, esta crónica parcial e ininterrumpida de este tiempo de virus. Voces que, de Venecia a la Ciudad de México, de Seúl a Milán, de Luanda a Buenos Aires, pudieran abrir un resquicio de luz en medio de la tiniebla viral. Desde el 28 de marzo hasta el 30 de junio, algunos de los mejores escritores de nuestra época compartieron su experiencia, día tras día, en las páginas electrónicas de la Revista de la Universidad de México. Una suma de dudas y saberes, de frustraciones y vislumbres ahora trasladados a este Diario de la pandemia. Un recuento, accidentado y frágil como la vida misma, de cómo la literatura nos impulsa a sobrevivir. Además, un grupo de escritoras y escritores, jóvenes en su mayoría, complementa con sus reflexiones este itinerario, eco perfecto que une generaciones distintas en este extraño tiempo de virus."--Publisher's description.
- ISBN:
- 9786073034999
- 6073034997
- OCLC:
- 1242885923
The Penn Libraries is committed to describing library materials using current, accurate, and responsible language. If you discover outdated or inaccurate language, please fill out this feedback form to report it and suggest alternative language.