1 option

Handbuch deutsche Gebärdensprache : sprachwissenschaftliche und anwendungsbezogene Perspektiven / Hanna Eichmann, Martje Hansen & Jens Heßmann (Hg.).

P117.5.G3 H36 2012

Loading location information...

Available This item is available for access.

Format:: Book
Contributor:: Eichmann, Hanna.; Hansen, Martje.; Hessmann, Jens.
Series:: Internationale Arbeiten zur Gebärdensprache und Kommunikation Gehörloser ; Bd. 50.; Internationale Arbeiten zur Gebärdensprache und Kommunikation Gehörloser ; Bd. 50
Language:: German
Subjects (All):: German Sign Language.; German Sign Language--Handbooks, manuals, etc.; Sign language.; Sign language--Handbooks, manuals, etc.
Genre:: Handbooks and manuals.
Physical Description:: xvi, 528 pages : illustrations ; 24 cm.
Place of Publication:: Seedorf : Signum, [2012]
Contents:: Einleitung : Gebärdensprachen als soziale Praxis Gehörloser und Gegenstand der Wissenschaft / Jens Heßmann, Martje Hansen und Hanna Eichmann; Gehörlosigkeit als Lebensform; Gebärdensprachen als Gegenstand der Sprachwissenschaft; Wie besonders sind Gebärdensprachen? : zum Beispiel Simultaneität und Ikonizität; Anliegen und Inhalt des vorliegenden Buches; Entstehung und Ziele; Wege zur Gebärdensprache : Anmerkungen zu den Autorinnen und Autoren; Kapitelübersicht; Zur Wiedergabe von Gebärdensprache in diesem Buch; Phonologie : der Aufbau gebärdenspracjilicher Zeichen / Claudia Becker und Alexander von Meyenn; Einführung : die Phonologie einer visuellen Sprache; Die Beschaffenheit von Gebärden; Die manuelle Komponente; Handform; Handstellung; Ausführungsstelle; Bewegung; Anordnung der Hände; Die zwei Gesichter einer Gebärde; Die nonmanuelle Komponente Prosodie in der Deutschen Gebärdensprache; Theoretische Modelle der mentalen Repräsentation von Gebärden; Schluss und Ausblick; Weiterführende Literaturhinweise; Morphologie : Bildung und Modifikation von Gebärden / Waldemar Schwager; Einführung : die Morphologie der Gebärdensprache; Woraus Gebärden gebildet werden: Morpheme; Morphemstruktur von Wörtern und Gebärden; Typen von Gebärden und Morphemen; Zwei Funktionsarten der Morphologie : die Form-und die Lexembildung; Lineare Gebärdenbildung; Komposition und Lehnbildung; Derivation : Präfigierung und Suffigierung; Nichtlineare Gebärdenbildung; Komposition, Inkorporation und Verschmelzung; Wurzeländerung und Morphologisierung; Komplexitätsreduktion und Demorphologisierung; Morphosyntaktisch bedingte Formbildung; Gebärdenraum und Lokus; Kongruenzbildung bei Indizes und Pronomina; Subklassen von Verben Personmarkierung bei Kongruenzverben; Kongruenzbildung bei einfachen Verben; Lokusmarkierung bei Raumverben; Verbale Klassenbildung mit Klassifikatoren; Numerusbildung; Verbale Numerusbildung; Nominale Numerusbildung; Morphosyntaktisch nicht bedingte Formbildung; Aspektbildung; Komparationsbildung; Suprasegmentale Modifikation; Fazit und Ausblick; Lexikon : der Wortschatz der DGS / Susanne König, Reiner Konrad, Gabriele Langer unter Mitarbeit von Lutz König; Lexikon, Lexikologie und Lexikographie; Wörter und Gebärden als sprachliche Zeichen; Besonderheiten des gebärdensprachlichen Lexikons; Ikonizität; Mundbild; Variation; Etabliertes Lexikon; Umfang; Morphologische Aspekte; Wortklassen; Arten der Motiviertheit etablierter Gebärden; Semantische Aspekte; Synonymie, Antonymie und hierarchische Beziehungenrben Polysemie und Homonymie; Redewendungen; Gebärden mit lexikalisierter Mundgestik; Teilsysteme; Produktive Gebärden; Verwendung im Kontext; Sprach wandet; Lexikonerweiterung; Bedeutungswandel; Veränderung der Form; Veränderung des grammatischen Verhaltens; Sprachplanung; Zusammenfassung; Syntax : aus Gebärden Sätze bilden / Sonja Erlenkamp; Grundlegende Kategorien einer Sprachsyntax; Der Satzbegriff; Der Aufbau von einfachen und komplexen Sätzen; Satzarten; Wortstellung, semantische Rollen, Subjekt und Objekt; Wortstellung und verschiedene Satzkonstruktionen in der DGS; Syntaktische Besonderheiten von Gebärdensprachen; Verortung; Rollenübernahme; Richtungsverben; Abbildende Verben; Weitere räumliche Konstruktionen in der DGS; Aufteilung; Bojen; Weiterführende Literaturhinweise Textlinguistik : Gebärdensprache im Kontext / Martje Hansen; Einführung : was ist Textlinguistik?; Was macht aus einer Zeichenfolge einen Text?; Textkohäsion; Textkohärenz; Textfunktionen; Textinterne Funktionen; Erzählstrukturen; Vordergrund und Hintergrund von Erzählungen; Externe Textfunktion; Kulturelle und pragmatische Faktoren; Kultureller Einfluss : Oralität und Literalität; Pragmatische Faktoren : Nähe-und Distanzsprache; Rolle der Kontexte; Universale Merkmale der Nähe-und der Distanzsprache; Unterschiede zwischen distanz- und nähesprachlichen Gebärdentexten; Distanzsprachliche Gebärdentexte; Erzählungen; Poesie; Witze; Nähesprachliche Gebärdentexte; Abweichungen von der Standardsprache; Gesprächsorganisation; Ausblick; Gebärdensprache und Lautsprache im Kontakt / Horst Ebbinghausise Sprachenvielfalt und Sprachkontakt; Sprachkontakt innerhalb eines Individuums : Bilingualismus, Interferenz, code switching, code mixing; Sprachkontakt innerhalb einer Sprachgemeinschaft : Entlehnung, Diglossie; Das Entstehen von Sprachen aus dem Sprachkontakt : Pidgins und Kreolsprachen; Gebärden- und Lautsprachen im Kontakt; Das lautsprachbegleitende Gebärden; Gebärdensprachliche Kontaktvarianten; Wörter in gebärdensprachlichen Äußerungen; Die Funktion von deutschen Wörtern in der DGS; Die Verwendung lautsprachlicher Elemente in anderen Gebärdensprachen; Verwendung des Fingeralphabets; Kontroverse Auffassungen über den Status von Wörtern in gebärdensprachlichen Äußerungen; Soziolinguistik : Variation in der DGS / Margit Hillenmeyer und Savina Tilmann^^^ise; Gebärdensprache und Lautsprache im Kontakt / Horst Ebbinghausise Variation als sprachlicher Normalzustand : auf dem Weg zu einer Varietätenlinguistik der DGS; Regionale Variation : Dialekte in der DGS; Soziale Variation : Soziolekte in der DGS; Situative Variation : Register in der DGS; Schluss : Geordnete Vielfalt; Psycholinguistik und Neurolinguistik : Verarbeitung und Repräsentation von Gebärdensprache im Gehirn / Juliane Klann; Einleitung; Psycholinguistik; Erkenntnisse über die Gebärdensprachspeicherung aus Verständnisaufgaben; Erkenntnisse über die Gebärdensprachspeicherung aus Produktionsaufgaben; Erkenntnisse über Verstehensprozesse; Erkenntnisse über Produktionsprozesse; Gebärdensprache und Kurzzeitspeicherung (KZG/AG); Neurolinguistik; Neurofunktionelle Grundlagen der Gebärdensprachrezeption und-Produktion; Gebärdensprache und nichtsprachliche Gestik; Ikonische Gebärden und bildliche Vorstellungskraft Räumliche Gebärdensprachgrammatik und nichtsprachliche visuellkognitive Raumverarbeitung; Die Funktion des auditorischen Kortex bei Gehörlosen; Gebärdenspracherwerb : Natürliches Sprachlernen gehörloser Kinder / Barbara Hänel-Faulhaber; Einleitung : wie kommt das Kind zur Sprache?; Der Schritt in die Sprache : erste Gebärden; Auch Zeigen will gelernt sein : der Erwerb des Pronominalsystems; Grammatik lernen : Erwerb der Raumnutzung.; Erwerb der Richtungsverben; Erwerb von Klassifikatorkonstruktionen; Die sensible Phase des Spracherwerbs : Gebärdensprache als Erst- und Zweitsprache; Zusammenfassung und Ausblick; Sprachvergleich : Vielfalt und Einheit von Gebärdensprachen / Ulrike Zeshan; Die Gebärdensprachen der Welt : ein erster Überblick; Wieviele Gebärdensprachen gibt es weltweit?; Sprachen, Sprachfamilien und Dialekte; Soziolinguistische Faktoren; Hausgebärden; Sekundäre Gebärdensprachen; Erste typologische Zweiteilung : Abgrenzung oder Assimilierung; Sprachlich-kulturelle Minderheiten Gehörloser und ihre Gebärdensprachen; Gebärdensprachen in Dorfgemeinschaften; Historische Entwicklung von Gebärdensprachen : Sprachfamilien und Sprachkontakt; Wie alt sind Gebärdensprachen?; Welche Gebärdensprachen sind miteinander verwandt? Strukturelle Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen Gebärdensprachen; Gebärdensprache als Sprachtyp? : Substantielle und thematische Merkmale; Universalien, Tendenzen und Ausnahmen : Beispiel Raumnutzung; Regionale und individuelle Besonderheiten von Gebärdensprachen; Internationale Gebärdenkommunikation; Internationale Kontaktsituationen; Internationales Gebärden; Gebärdenschriften : Flüchtiges fixieren / Susanne König und Constanze Schmaling; Notwendigkeit einer Gebärdenschrift?; Argumente gegen eine Gebärdenschrift; Argumente für eine Gebärdenschrift; Gebärdenschriften; Stokoe-Notation; SignWriting; Hamburger Notationssystem (HamNoSys); Gebärdensprachdidaktik : DGS lehren und lernen / Sabine Fries und Thomas Geißler; Einleitung Gebärdensprachunterricht in Deutschland : vom Gebärdenkursleiter zum Dozenten für Gebärdensprache; Robinson und die LBG-Kurse; Vom Morsealphabet zum DGS-Unterricht; Von der Berufung zum Berufsbild; Gebärdensprachunterricht in der Praxis : ein Blick auf gängige Lehrkonzepte; "Grundkurs Deutsche Gebärdensprache" (Beecken u.a. 1999); "Deutsche Gebärdensprache I" (Happ 2000); "Fliegende Hände" (Deaf and Sign Language Research Team 2002); Ausgewählte Aspekte einer Didaktik des Gebärdensprachunterrichts; Lautloser Unterricht als Prinzip; Schwierigkeiten des Sehen-Lernens; Visuelles Lernen wird schließlich auch durch das Fehlen einer Gebrauchsschrift für Gebärdensprache erschwert; Den Körper zum Sprechen bringen; Visuell denken lernen; Kontrastiver Sprachunterricht; Mehr als Sprachunterricht : "Landeskunde" der Gehörlosenwelt; Zum Verhältnis von Produktion und Rezeption Gebärdensprache prüfen; Gebärdensprachpädagogik : DGS im bilingualen Schulunterricht / Christian Borgwardt; Traditionelle Gehörlosenpädagogik und das Ende der Gehörlosigkeit; Ein Neuansatz : Bilingualer Unterricht in Gebärden- und Lautsprache; Gebärdensprache für ein Leben in zwei Welten; Gebärdensprache und bilingualer Unterricht an deutschen Gehörlosenschulen; Bilingualer Unterricht : Formen und Beispiele; DGS als Unterrichtsfach; Schluss : auf dem Weg zur bilingual-bikulturellen Gehörlosenschule; Gebärdensprachkunst : Fremdheit erfahrbar machen / Tomas Vollhaber; Konzeptionen des Gehörlosentheaters; Eine Gebärdensprachpoesie von Jürgen Endress; Gehörlosen- und Gebärdensprachtheater von Visual Arts; Politischer Anspruch; Intertextualität; Poetische Merkmale Stimme; Eine Gebärdensprachperformance Hamburger Studenten; Überwinden von Misstrauen, Angst und Verachtung; Gebärdensprachdolmetschen / Gudrun Hillen und Regina keven; Professionalisierung des Gebärdensprachdolmetschens in Deutschland; Das Handlungsfeld von Gebärdensprachdolmetscherinnen; Dolmetschtechniken; Übersetzen und Deaf Interpreting; Einsatzbereiche und Dolmetschtypen; Arbeitssprachen und Dolmetschrichtungen; Gebärdensprachdolmetschen als Gegenstand der Forschung und Wissenschaft; Sprachliche Herausforderungen des Gebärdensprachdolmetschens; Dolmetschen aus der Gebärdensprache in die gesprochene Sprache; Rezeption des gebärdeten Ausgangstextes; Speicherung des Ausgangstextes; Produktion des Zieltextes; Dolmetschen aus der gesprochenen Sprache in die Gebärdensprache; Gebärdenverwendung; Satzbau; Textgestaltungsche Merkmale Die Beziehung zwischen tauben Kundinnen und Gebärdensprachdolmetscherinnen; Schluss; Spricht etwas gegen Gebärdensprache? : Anmerkungen zum Ursprung oralistischer Fehlannahmen im sprachphilosophischen Diskurs des 18. und 19. Jahrhunderts / Sylvia Wolff; Vorurteil I : Gebärden und Gesten stehen als nonverbale Zeichen am Anfang der Entwicklung menschlicher Sprache und werden durch die Lautsprache abgelöst; Vorurteil II : die Gebärdensprache ist ein naturhaft, keiner Konvention unterworfenes Kommunikationsmittel; Vorurteil III : die Gebärdensprache ist aufgrund ihrer fehlenden Abstraktionsfähigkeit nicht verallgemeinerungsfähig und wegen ihrer Doppeldeutigkeit keine vollkommene Sprache; Vorurteil IV : der Gebrauch von Gebärden und Gesten führt zu keiner eigenständigen Sprache, da es keine Grammatik dafür gibt^^^enverwendung; Textgestaltungsche Merkmale Fazit : vom Diskurs der Gelehrten zur Widerlegung von Vorurteilen durch die sprachliche Praxis Gehörloser; Literaturverzeichnis; Stichwortverzeichnis; Autorenverzeichnis.
Notes:: Includes bibliographical references and index.
ISBN:: 9783936675207; 3936675201
OCLC:: 815401147

The Penn Libraries is committed to describing library materials using current, accurate, and responsible language. If you discover outdated or inaccurate language, please fill out this feedback form to report it and suggest alternative language.

1 option

Handbuch deutsche Gebärdensprache : sprachwissenschaftliche und anwendungsbezogene Perspektiven / Hanna Eichmann, Martje Hansen & Jens Heßmann (Hg.).

Find

My Account

Guides