1 option
Ḥaverut shel tiḳṿah = Friendships of hope / Ḥen Pas.
חברות של תקווה = Friendships of hope חן פס.
Van Pelt - Zilberman Family Center for Global Collections PJ5055.37.A834 H38 2020
By Request
- Format:
- Book
- Author/Creator:
- Pass, Hen, author.
- Language:
- Hebrew
- Subjects (All):
- Israel.
- Youth with disabilities--Israel--Fiction.
- Youth with disabilities.
- Long-term care facilities--Patients--Israel--Fiction.
- Long-term care facilities.
- Traffic accident victims--Israel--Fiction.
- Traffic accident victims.
- Friendship--Israel--Fiction.
- Friendship.
- Teenage girls--Israel--Fiction.
- Teenage girls.
- People with disabilities.
- Genre:
- Fiction.
- Physical Description:
- 236 pages ; 21 cm
- Other Title:
- Title on page facing title page: Friendships of hope
- Place of Publication:
- [Israel] : [Hen Pass], [2020]
- Notes:
- "לכל מי שאי פעם הרגיש שנשמתו כלואה מאחורי סורג ובריח. לכל מי שהרגיש שהאושר השאיר אותו מאחור בגלל שהוא שונה. שתי נערות צעירות נפגשות בפנימייה של בית החולים. לשתיהן מכנה משותף: שתיהן מתנהלות על כסא גלגלים. כסא שהוא הרגליים שלהן. אבל השוני ביניהן גדול: יולי, שנפגעה בתאונת דרכים כמה חודשים קודם לכן, לא מצליחה לכבוש את כעסה. כעס על הרגליים שכבר לא יכולות לשאת אותה, כעס על החיים שנעלמו, כעס על הוריה שהרימו ידיים ומתקשים להתמודד עם מצבה. כעס על העולם שסביב לה. כעס על כך שמעתה, כל חייה יתנהלו בבתי חולים ועל כסא גלגלים. כעס על השכנה החדשה שלה לדירת המגורים בפנימייה. אלמה, שיש לה שיתוק מוחין מלידה, שונה. יש לה משפחה אוהבת, היא אופטימית, סקרנית, מלאת חלומות וחיוכים, אוהבת את כל מי שקרוב לה, רוצה לעזור לאחרים. המגבלה אינה פוגעת בחיוניות שלה. בשמחת החיים. המפגש והמגורים המשותפים לא קל. יולי מוציאה את הכעס שלה על אלמה, שמצדה, מנסה לקרב את שכנתה החדשה לדירת המגורים בפנימייה. זה יכול להסתיים בפיצוץ רב עוצמה. ואולי לא. 'חברות של תקווה' הוא סיפור המפגש בין שתי הנערות הצעירות, והיכולת לגשר על הכעס והמרירות ולצאת יחד לדרך חדשה. דרך של חברות ואהבה. של תקווה והשלמה"--Back cover.
- OCLC:
- 1256656566
- Publisher Number:
- 080020110248 danacode
The Penn Libraries is committed to describing library materials using current, accurate, and responsible language. If you discover outdated or inaccurate language, please fill out this feedback form to report it and suggest alternative language.