Résultats de TALIS 2018 (Volume I) : Des enseignants et chefs d'établissement en formation à vie / Organisation de coopération et de développement économiques.

Format:

Book

Government document

Author/Creator:

Organisation for Economic Co-operation and Development

Contributor:

SourceOECD (Online service)

Series:

TALIS 23129662.

Language:

French

Subjects (All):

Education.

Social issues, migration, health.

Physical Description:

1 online resource (233 pages).

Place of Publication:

Paris : OECD Publishing, 2019.

System Details:

text file

Summary:

Les enseignants consacrent-ils davantage de temps à l'enseignement et à l'apprentissage dans un cours type par rapport aux années précédentes? Se sentent-ils préparés à enseigner lorsqu'ils débutent dans le métier? À quel type de programmes de développement professionel continu participent-ils et quel en est l'impact sur leur pratique? Ce rapport examine tout d'abord comment les enseignants appliquent leurs connaissances et leurs compétences dans la classe sous forme de pratiques pédagogiques, et s'accompagne d'une analyse de la composition démographique de ces classes et du climat de l'établissement en vue de fournir un contexte sur les environnements d'apprentissage. Le volume étudie ensuite la manière dont les enseignants acquièrent leurs connaissances et leurs compétences au cours de leurs études et formation, ainsi que les moyens qu'ils prennent pour les développer par le biais du développement professionnel continu au cours de leur carrière. Ce rapport, qui s'appuie sur les voix des enseignants et des chefs d'établissement, offre une série d'orientations stratégiques visant à renforcer les connaissances et les compétences du corps enseignant à l'appui de sa professionnalisation. L'Enquête internationale sur l'enseignement et l'apprentissage de l'OCDE (TALIS) est la seule enquête de cette envergure qui interroge les enseignants et les chefs d'établissement sur leurs conditions de travail et leurs environnements d'apprentissage, et agit comme un baromètre de la profession tous les cinq ans. Les résultats du cycle 2018 explorent et examinent les diverses dimensions du professionnalisme de l'enseignant et du chef d'établissement dans les systèmes éducatifs.

Contents:

L'enseignement : Un paysage qui change

Qu'est-ce que l'Enquête TALIS ?

Liste des contributeurs à l'Enquête TALIS 2018

Résumé

Notes techniques sur l'échantillonnage, les taux de réponse et l'adjudication de TALIS 2018

Guide du lecteur

Offrir des opportunités de formation continue

Avant-propos

Liste des tableaux disponibles en ligne

Attirer et préparer efficacement les candidats

Implications de TALIS 2018 pour l'action publique

Notes techniques sur les analyses du présent volume

Enseigner et apprendre pour l'avenir.

Notes:

Title from title screen (viewed May 1, 2017).

ISBN:

9789264923751

9789264715165

9789264444676

Access Restriction:

Restricted for use by site license.