Klavierpraxis im Fokus des modernen Musikunterrichts / Reinhard Blum, Johannes Steiner

Format:

Book

Contributor:

Blum, Reinhard, Editor.

Steiner, Johannes, Editor.

Series:

Innsbrucker Perspektiven zur Musikpädagogik 1

Language:

German

Subjects (All):

Österreich.

Deutschland.

Schulpraktisches Klavierspiel.

Klavierpraktikum.

Musikpädagogik.

Instrumentaldidaktik.

Musikerziehung.

Klavierdidaktik.

Schulpädagogik.

Local Subjects:

Österreich.

Deutschland.

Schulpraktisches Klavierspiel.

Klavierpraktikum.

Musikpädagogik.

Instrumentaldidaktik.

Musikerziehung.

Klavierdidaktik.

Schulpädagogik.

Physical Description:

1 online resource (116 pages) : illustrations; digital file(s).

Edition:

1st, New ed.

Place of Publication:

Münster Waxmann 2019

Language Note:

In German.

Biography/History:

Reinhard Blum, Mag., ist seit 1997 Dozent für Klavierpraktikum am Innsbrucker Department für Musikpädagogik der Universität Mozarteum Salzburg. Er beschäftigt sich in Forschung und Lehre schwerpunktmäßig mit instrumentaldidaktischen, klaviermethodischen und bildungswissenschaftlichen Fragestellungen im Bereich Schulpraktisches Klavierspiel. Einen weiteren Arbeitsschwerpunkt bildet die praktisch-theoretische Auseinandersetzung mit Filmmusik. Im Rahmen verschiedener universitärer Leitungsfunktionen hat er während der letzten 10 Jahre curriculare Transformations- und Weiterentwicklungsprozesse für das Musiklehramt am Mozarteum wesentlich mitgestaltet.

Johannes Steiner, Mag. Dr., ist künstlerisch-wissenschaftlicher Mitarbeiter am Innsbrucker Department für Musikpädagogik der Universität Mozarteum Salzburg. Er ist Autor musikpädagogischer Werke und international in der LehrerInnenfortbildung tätig. Er promovierte an der Kunstuniversität Graz mit einer Arbeit zum Thema Klavierpraxis im Musikunterricht. Seine Arbeitsschwerpunkte liegen in den Bereichen Klassenmusizieren, Klangkunst und Ästhetische Klangforschung.

Summary:

Klavierpraxis bzw. Schulpraktisches Klavierspiel in seinen vielfältigen Ausformungen ist ein zentraler Bestandteil des künstlerisch-praktischen Anforderungsprofils für Musiklehrende. Die komplexen, einem laufenden Wandel unterliegenden Anforderungen des modernen Musikunterrichts bilden sich im Spannungsfeld zwischen Ausbildung und den Erfordernissen im Berufsfeld nach wie vor nicht ausreichend ab. Im Rahmen der aktuellen Reformen im Lehramtsstudium sehen sich zudem bestehende Ausbildungskonzepte grundsätzlich in Frage gestellt, sodass auch eine Neudefinition klavierpraktischer Inhalte und Ziele im Kontext aktueller curricularer Transformationsprozesse notwendig erscheint. Vor diesem Hintergrund versuchen die Beiträge dieses Bandes Vorschläge und Ideen für Antworten auf aktuelle Fragen und Problemstellungen zu geben sowie notwendige und vielversprechende Perspektiven für die Zukunft aufzuzeigen.

Insgesamt bietet das Buch zahlreiche neue, auch überraschende Aspekte des Fachs „Klavierpraxis“, das die Herausgeber in einem „dynamischen Wandlungsprozess“ begriffen sehen, wie sie im Schlusswort betonen. – Rainer Klaas, in: üben & musizieren 5/2019, Seite 60.

Notes:

Includes bibliographical references and index.

Attribution 4.0 International CC BY-NC-SA 4.0 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.de cc

Other Format:

Print version:

ISBN:

3-8309-8913-X

Publisher Number:

9783830989134