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Bildung im digitalen Wandel : Die Bedeutung für das pädagogische Personal und für die Aus- und Fortbildung / Annika Wilmers, Carolin Anda, Carolin Keller, Marc Rittberger
- Format:
- Book
- Series:
- Digitalisierung in der Bildung 1
- Language:
- German
- Subjects (All):
- Critical Reviews.
- Bildungsforschung.
- Digitalisierung.
- digitale Medien.
- Lehrpersonen.
- Lehrerbildung.
- Sekundarstufe I.
- Sekundarstufe II.
- Schule.
- Berufsbildung.
- Erwachsenenbildung.
- Weiterbildung.
- Reviewverfahren.
- frühe Bildung.
- Medienerziehung.
- Medienbildung.
- Kita.
- digitale Medien im Unterricht.
- Professionalisierung.
- Lehramtsstudium.
- Allgemeine Erziehungswissenschaft.
- Local Subjects:
- Critical Reviews.
- Bildungsforschung.
- Digitalisierung.
- digitale Medien.
- Lehrpersonen.
- Lehrerbildung.
- Sekundarstufe I.
- Sekundarstufe II.
- Schule.
- Berufsbildung.
- Erwachsenenbildung.
- Weiterbildung.
- Reviewverfahren.
- frühe Bildung.
- Medienerziehung.
- Medienbildung.
- Kita.
- digitale Medien im Unterricht.
- Professionalisierung.
- Lehramtsstudium.
- Allgemeine Erziehungswissenschaft.
- Physical Description:
- 1 online resource (194 p.)
- Edition:
- 1st, New ed.
- Place of Publication:
- Münster Waxmann 2020
- Language Note:
- German
- Biography/History:
- Prof. Dr. Marc Rittberger ist seit 2005 Direktor des Informationszentrums Bildung am DIPF Leibniz- Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation in Frankfurt am Main sowie Professor für Informationsmanagement an der Hochschule Darmstadt. Von 2002 bis 2005 hatte er eine Professur Information documentaire an der Haute Ecole de Gestion in Genf inne und von 2001 bis 2002 eine Vertretungsprofessur Informationswissenschaft an der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf. Er studierte Physik und Informationswissenschaft und promovierte in Informationswissenschaft. Rittberger ist Vorstandsmitglied im Hochschulverband Informationswissenschaft sowie Mitglied in mehreren Beratungsgremien. Seine Forschungsschwerpunkte sind Open Science, Informationsqualität und Informationsinfrastrukturen sowie Entwicklungsprojekte im Informationszentrum Bildung.
- Summary:
- Bei der Anwendung von digitalen Medien und der Wissensvermittlung über digitale Technologien kommt dem pädagogischen Personal aller Bildungsbereiche eine Schlüsselposition zu. Die Frage nach der Rolle des pädagogischen Personals in diesem Prozess berührt unterschiedliche Aspekte von der Haltung und Einstellung der Lehrenden über ihre Kompetenzen hin zu allgemeinen Entwicklungen in den Bildungsbereichen sowie zu Maßnahmen, die zur Aus- und Fortbildung von Lehrenden umgesetzt werden. Dieser Frage und ihren Unterthemen wird in diesem Band durch ein Reviewformat nachgegangen, das sich am Verfahren von Critical Reviews orientiert und die wichtigste Literatur im Feld identifiziert, die Qualität der recherchierten Literatur systematisch erfasst und in Anlehnung an den jeweiligen Fokus der Fragestellung auswertet.
- Die Autoren bearbeiten die wichtigste Forschungsliteratur der letzten 10 Jahre zum jeweiligen Themenbereich, beziehen sich also auf sehr aktuelle Daten. Das ist wichtig, denn Entscheidungsträger in Politik und Bildung sind auf die Auswertung von Studien und Literatur angewiesen, um begründete Entscheidungen zu treffen. Das gelingt mit dem vorliegenden Band in fundierter Weise. – Stefan Düfel, in: lehrerbibliothek.de.
- Notes:
- Attribution 4.0 International CC BY-NC-SA 4.0 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.de cc
- ISBN:
- 3-8309-9199-1
- Publisher Number:
- 9783830991991
- Access Restriction:
- Open access Unrestricted online access
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