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Bildungsforschung mit Daten der amtlichen Statistik / Detlef Fickermann, Horst Weishaupt
- Format:
- Book
- Series:
- DDS Die Deutsche Schule Beiheft 14
- Language:
- German
- Subjects (All):
- Bildungsforschung.
- Statistik.
- Kommune.
- Städtisch.
- Datenerhebung.
- Leitung.
- Schulstatistik.
- Infrastruktur.
- Schule.
- JÜL.
- Inklusion.
- Empirische Bildungsforschung.
- Bildungsmanagement.
- Local Subjects:
- Bildungsforschung.
- Statistik.
- Kommune.
- Städtisch.
- Datenerhebung.
- Leitung.
- Schulstatistik.
- Infrastruktur.
- Schule.
- JÜL.
- Inklusion.
- Empirische Bildungsforschung.
- Bildungsmanagement.
- Physical Description:
- 1 online resource (268 p.) doi: 10.31244/dds.bh.2019.14
- Edition:
- 1st, New ed.
- Place of Publication:
- Münster Waxmann 2019
- Language Note:
- German
- Biography/History:
- Detlef Fickermann, geb. 1952, leitete bis zu seinem Eintritt in den (Un-)Ruhestand die Stabsstelle "Forschungskooperation, Datengewinnungsstrategie" im Hamburger Institut für Bildungsmonitoring und Qualitätsentwicklung (IfBQ) und die Vertrauensstelle gemäß § 98a Hamburger Schulgesetz. Seit Februar 2019 ist er assoziiertes Mitglied im Wuppertaler Institut für bildungsökonomische Forschung und widmet sich wieder verstärkt wissenschaftlichen Fragestellungen.
- Prof. Dr. Horst Weishaupt, von 2008 bis zur Pensionierung 2013 Leiter der Arbeitseinheit "Steuerung und Finanzierung des Bildungswesens" am Deutschen Institut für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF) in Frankfurt am Main und seit 2004 Professor für Empirische Bildungsforschung an der Bergischen Universität Wuppertal. Zuvor seit 1992 Professor für Empirische Bildungsforschung an der Pädagogischen Hochschule/Universität Erfurt. Assoziierter Wissenschaftler am DIPF. Arbeitsschwerpunkte: Regionale Bildungsforschung, Schulentwicklungs- und Bildungsplanungsforschung. Festschrift zu Horst Weishaupts 60.Geburtstag: Böhm-Kasper/Schuchart/Schulzeck: Kontexte von Bildung
- Summary:
- Die empirische Bildungsforschung hat in den letzten beiden Jahrzehnten vor allem durch die Schulleistungsforschung, die Forschung zu den Bedingungen von Lernprozessen und gelingendem Unterricht einen bemerkenswerten Aufschwung erfahren und das Wissen in diesen Bereichen deutlich verbessert. Demgegenüber wurde das im letzten Jahrzehnt erweiterte Datenangebot der amtlichen Statistik nur in geringem Umfang für stärker analytisch ausgerichtete Untersuchungen genutzt. Die in dem Beiheft versammelten Beiträge sollen zum einen vielfältige Analysemöglichkeiten mit amtlichen Daten verdeutlichen und zum anderen Anregungen für Forschungsarbeiten mit Daten der amtlichen Statistik geben. Für die datengenerierenden Stellen in den zuständigen Ministerien und in den statistischen Ämtern des Bundes, der Länder und der Kommunen sollen die vorgestellten Untersuchungen den Wert ihrer Daten für wissenschaftliche Untersuchungen unterstreichen und so ein Bewusstsein für die Notwendigkeit eines leichten Datenzugangs schaffen.
- Notes:
- Attribution 4.0 International CC BY-NC-SA 4.0 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.de cc
- ISBN:
- 3-8309-9036-7
- Publisher Number:
- 9783830990369
- Access Restriction:
- Open access Unrestricted online access
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