Frühkindliche Traumatisierungen : Auswirkungen sowie Präventionsund Interventionsangebote aus Sicht der Bindungstheorie / Sabrina Barche.

Format:

Book

Author/Creator:

Barche, Sabrina, author.

Language:

German

Subjects (All):

Psychic trauma in children--Treatment.

Psychic trauma in children.

Psychic trauma in children--Prevention.

Physical Description:

1 online resource (130 p.)

Edition:

1st ed.

Place of Publication:

Hamburg, [Germany] : Diplomica Verlag, 2015.

Language Note:

German

Summary:

Frühkindliche sichere Bindungen sind der Schlüssel zum Erfolg. Dies wusste schon der britische Psychiater und Psychoanalytiker John Bowlby (1907-1990). Doch nicht jedem Menschen wird es ermöglicht, diese in der Kindheit aufzubauen. Viel zu oft kommt es vor, dass Kinder schwere psychische Traumata erleiden. Was es aus der Sicht von Bowlbys Bindungstheorie genau bedeutet, als kleines Kind Traumatisierungen unterschiedlicher Art durchleben zu müssen, soll in diesem Buch näher beleuchtet werden. Dabei wird belegt, dass seelische Traumatisierungen in den ersten Lebensjahren eines Kindes zu schweren Beeinträchtigungen bezüglich der Bindungsfähigkeit sowohl im Kindes- als auch im Jugend- und Erwachsenenalter führen können.Das Ziel dieses Buches ist es, einen Beitrag dazu zu leisten, die immense Bedeutung der Bindungstheorie für die sozialpädagogische Arbeit, insbesondere mit frühkindlichen beziehungstraumatisierten Kindern, zu verdeutlichten. Dabei werden die frühe Kindheit und die Aussagen der Bindungstheorie näher untersucht sowie schwerwiegende frühkindliche Traumatisierungen mit ihren Auswirkungen betrachtet. Abschließend werden erfolgsversprechende bindungsbasierte Präventions-und Interventionsangebote vorgestellt.

Contents:

1 Einleitung; 2 Die frühe Kindheit - ein vulnerabler Lebensabschnitt; 2.1 Definitorische Annäherung; 2.2 Grundlegende Entwicklungsschritte; 2.3 Die Grundbedürfnisse des Kindes; 3 Die Bindungstheorie; 3.1 Grundlegende Aspekte der Annahmenvon Bowlby und Ainsworth; 3.2 Die Diagnostik von Bindungen; 4 Traumatisierungen in der frühen Kindheit; 4.1 Zum Begriff der Psychotraumatologie; 4.2 Geschichte der Psychotraumatologie; 4.3 Das Trauma -Verletzung von Körper oder Seele?; 4.4 Frühe Traumatisierungen; 5 Auswirkungen frühkindlicher Traumataaus Sicht der Bindungstheorie

5.1 Bindungsentwicklung bei traumatisierten Kindern5.2 Bindung im Verlauf des Lebens; 6 Förderliche Präventionsangebote zurVerhinderung von Bindungstraumata; 6.1 Bedeutung von Prävention im Zusammenhangmit der Bindungstheorie; 6.2 Ausgewählte bedeutsame Präventionsprogramme; 7 Interventionen bei frühkindlichen Bindungstraumataim Bereich der Kinder- und Jugendhilfe; 7.1 Bindungsgeleitetes Vorgehen in Krippenund Kindertageseinrichtungen; 7.2 Bindungsorientierte Interventionen in derstationären Heimunterbringung; 8 Resümee; 9 Literaturverzeichnis

Notes:

Description based upon print version of record.

Includes bibliographical references.

Description based on online resource; title from PDF title page (ebrary, viewed March 10, 2016).

ISBN:

9783842812604

3842812604

OCLC:

941697686