Neurodidaktik und waldorfpädagogik : Gemeinsamkeiten und differenzen am beispiel der Freien Waldorfschule Kreuzberg / Klaus Peter Schmidt ; Alexandra Habbel, coverbild ; Antonia Bartholomäus, covergestaltung.

Format:

Book

Author/Creator:

Schmidt, Klaus-Peter, author.

Language:

German

Subjects (All):

Waldorf method of education.

Anthroposophy.

Child development.

Physical Description:

1 online resource (90 p.)

Edition:

1st ed.

Place of Publication:

Hamburg, Germany : Diplomica Verlag, 2013.

Language Note:

German

Summary:

Unter dem Stichwort 'Neurodidaktik' gibt es eine spannende Rezeption neurowissenschaftlicher Erkenntnisse zum Lehren und Lernen in der akademischen Erziehungswissenschaft. Das Wissen darüber, wie Lernen im Gehirn funktioniert, ermöglicht Lehrern laut dem Pädagogikprofessor Heinz Schirp 'Lernprozesse so zu gestalten, dass sie einigermaßen 'gehirnfreundlich' sind'. Ausgehend von dieser Prämisse unterzieht Klaus Peter Schmidt die Praxis an Waldorfschulen einer neurodidaktischen Prüfung. Da die Waldorfpädagogik ihre didaktischen Prinzipien aus der unwissenschaftlichen, esoterischen Anthroposop

Contents:

Anlage 2: Schulflyer

Notes:

Description based upon print version of record.

Includes bibliographical references.

Description based on online resource; title from PDF cover (ebrary, viewed April 4, 2014).

ISBN:

9783842845596

3842845596

OCLC:

867931118