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Les enjeux de la recherche-création en musique : institution, définition, formation / Sophie Stévance et Serge Lacasse.
- Format:
- Book
- Author/Creator:
- Stévance, Sophie, author.
- Lacasse, Serge, author.
- Language:
- French
- Subjects (All):
- Musicology.
- Music--Instruction and study--Research.
- Music.
- Physical Description:
- 1 online resource (224 p.)
- Edition:
- 1st ed.
- Place of Publication:
- [Quebećbec City, Québec] : Presses de l'Université Laval, 2013.
- Summary:
- Depuis les années 1970, au Québec, le paysage de l’enseignement supérieur a été considérablement modifié par l’intégration des arts dans le milieu universitaire. Pour quelles raisons la création a-t-elle été introduite dans ce haut lieu de production des savoirs ? Comment le concept « recherche-création » a-t-il bien pu émerger et que signifie-t-il ? Bien qu’une recherche soit inhérente au processus de création, la démarche de création n’est pas comparable à la recherche scientifique. Aussi, comment peut-on concilier les impératifs de rigueur intellectuelle de la recherche scientifique et la démarche expérimentale et intuitive de création ? La recherche-création permet cette collaboration autour d’un projet qui reconnaît les expertises de chacun en vue d’une production artistique qui générera un discours de nature théorique ou qui aura été générée par la recherche scientifique. Dans le domaine de la recherche en musique, en quelles circonstances peut-on alors parler de discipline académique à part entière ? Comment et pourquoi enseigner cette discipline, et qui intéresse-t-elle ? Cet essai propose de revenir sur le contexte historique, politique, social, culturel et universitaire qui a vu naître, au Québec, la recherche-création avant qu’ailleurs dans le monde on ne s’empare arbitrairement de cette notion pour désigner une réalité parfois tout autre. Dans le domaine de la musique plus particulièrement, les auteurs de cet ouvrage avancent minutieusement et progressivement une définition de la recherche-création sur la base de leurs projets interdisciplinaires, desquels se dégagent des avenues méthodologiques possibles de recherche-création en musique.
- Contents:
- Intro
- Remerciements
- Préface
- Introduction
- Chapitre I
- Art, culture et création musicale à l'université : des enjeux de société
- Quatre constats
- Constat 1 : la création musicale n'est pas de la recherche scientifique
- Constat 2 : un concert de musique n'est pas une publication scientifique
- Constat 3 : la recherche-création n'est pas une contemplation de soi
- Constat 4 : la recherche-création, c'est le projet, pas l'individu
- Université et conservatoire
- Créer à l'université
- Conservatoire de musique et université : différences et complémentarité
- Entre culture de conservatoire et culture universitaire
- Les valeurs de l'université d'aujourd'hui
- Chapitre II
- Définition de la recherche-création en musique
- La composition
- L'interprétation
- Quelques projets de recherche-création en musique
- « Conception et réalisation de pièces populaires conçues pour voix d'opéra féminine »
- « Une critique génétique du processus créateur en musique : le cas de Phénix du trio actualiste Les Poules »
- « L'ethno-pop selon Tanya Tagaq : une démarche artistique comme manifestation d'un équilibre social chez les Inuits »
- « Remixer la chanson québécoise »
- Définition
- Chapitre III
- Enseigner la recherche-création en musique à l'université
- La formation de recherche-création en musique
- Le profil des étudiants en musique
- Le séminaire « Introduction à la recherche-création »
- Le contenu de la formation
- Le développeur culturel
- Enseigner la recherche-création en musique
- Quand faire, c'est connaître pour re-présenter
- S'engager dans son apprentissage et son enseignement
- La collaboration
- Conclusion
- Ce que l'on attend des organismes subventionnaires
- Interdiscipline
- Médiagraphie
- Index des noms propres.
- Notes:
- "Préface de Francis Dubé"--Couverture.
- Includes bibliographical references and index.
- Description based on online resource; title from PDF title page (ebrary, viewed February 23, 2017).
- ISBN:
- 9782763719511
- 2763719511
- OCLC:
- 870652614
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