1 option
La querelle du roman-feuilleton : Littérature, presse et politique. Un débat précurseur (1836-1848) / Lise Dumasy.
- Format:
- Book
- Author/Creator:
- Chapuys-Montlaville
- Language:
- French
- Subjects (All):
- French fiction--19th century--History and criticism.
- French fiction.
- Serialized fiction--France--History and criticism.
- Serialized fiction.
- Feuilletons, French--History and criticism.
- Feuilletons, French.
- Politics and literature--France--History--19th century.
- Politics and literature.
- Physical Description:
- 1 online resource (276 p.)
- Place of Publication:
- Grenoble : UGA Éditions, 2018.
- Language Note:
- French
- Summary:
- Les débats contemporains sur la place et la fonction de la littérature – et particulièrement du roman – dans la culture, sur son rapport à l'esthétique, au politique, au marché, se fondent sur des oppositions inlassablement récurrentes : la nouveauté opposée à l'accessibilité, la qualité artistique à la communicabilité, l'engagement dans le social au dégagement élitaire. Toutes ces questions, jamais résolues, parce que peut être mal posées, sonnent étrangement familières aux oreilles de qui s'est intéressé à la naissance et aux développements du roman-feuilleton, au xixe siècle ; l'arsenal des arguments échangés semble en effet un écho lointain et affaibli de la querelle qui fit rage, dans les années 1840, autour de ce phénomène précurseur de la médiatisation et de la massification de la littérature qu'est le roman-feuilleton. Les textes que nous reproduisons ici, tirés de journaux, revues, voire de discours parlementaires de l'époque permettent de faire prendre conscience de la précocité, de l'importance et de la permanence de ce débat dans notre culture, ainsi que d'en évaluer les enjeux et les stratégies. Ils éclairent donc une question capitale de l'histoire culturelle du xixe siècle – et de la modernité en général.
- Notes:
- OpenEdition Books License https://www.openedition.org/12554
- ISBN:
- 2-37747-109-9
The Penn Libraries is committed to describing library materials using current, accurate, and responsible language. If you discover outdated or inaccurate language, please fill out this feedback form to report it and suggest alternative language.