1 option
Adoleszenz, Geschlecht, Identität : Queere Konstruktionen in Romanen nach der Jahrtausendwende / Nadine Maria Seidel.
- Format:
- Book
- Author/Creator:
- Seidel, Nadine Maria, author.
- Series:
- Kinder- und Jugendkultur, -literatur und -medien ; Bd. 114.
- Kinder- und Jugendkultur, -literatur und -medien ; Band 114
- Language:
- German
- Subjects (All):
- Gender identity in literature.
- Sex in literature.
- Adolescence in literature.
- Fiction--History and criticism.
- Fiction.
- German fiction--History and criticism.
- German fiction.
- Genre:
- Criticism, interpretation, etc.
- Physical Description:
- 241 pages ; 22 cm.
- Place of Publication:
- Berlin : Peter Lang, [2019]
- Summary:
- "Das Buch behandelt unterschiedliche literarische Inszenierungen von Geschlechterkonstruktionen. Dabei werden exemplarische Figurentypen auf ihr subversives Potential bezüglich Heteronormativität befragt. Es erweist sich, dass allen Texten implizite und explizite Aussagen über Geschlecht inhärent sind, die sich widersprechen. Die Autorin zeigt auf, wie diese Aussagen durch unterschiedliche Methoden extrahiert werden können"--Back cover.
- Contents:
- 'Geschlecht': Anmerkungen und Begriffserklärungen
- (Geschlechter-)'Maskerade' in der deutschsprachigen Literatur: Historische Perspektivierung geschlechtlicher Identitätskonstruktionen und ihre literarische Inszenierung
- Die Bacha Posh - oktroyierte Geschlechterperformanzen
- Transgender: Entnaturalisierung und Perpetuierung des Zweigeschlechtermodells
- Die legitimiert kämpfende Soldatin - 'inferiore Weiblichkeit' im 'männlichen Handlungsraum'?
- Fazit und Ausblick.
- Notes:
- Originally presented as the author's thesis (doctoral)--Universität zu Köln, 2018.
- Includes bibliographical references (pages 225-241).
- Local Notes:
- Acquired for the Penn Libraries with assistance from the Department of Germanic Languages Book Fund.
- ISBN:
- 363177351X
- 9783631773512
- OCLC:
- 1090916642
The Penn Libraries is committed to describing library materials using current, accurate, and responsible language. If you discover outdated or inaccurate language, please fill out this feedback form to report it and suggest alternative language.