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Étrangers, immigrés : (re)penser l'intégration : savoirs, politiques et acteurs / Marie-José Bernardot.

Van Pelt Library JV7920 .B47 2019
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Format:
Book
Author/Creator:
Bernardot, Marie-José, author.
Series:
Reférences, santé, social
Références santé social
Language:
French
Subjects (All):
Assimilation (Sociology)--France--History.
Assimilation (Sociology).
Immigrants--Cultural assimilation--France.
Immigrants.
Immigrants--Cultural assimilation.
History.
France.
France--Emigration and immigration--Government policy.
Emigration and immigration.
Government policy.
France--Social policy.
Social policy.
Physical Description:
354 pages : illustrations, map, charts ; 25 cm.
Place of Publication:
Rennes : Presses de l'École des hautes études en santé publique, 2019.
Summary:
"Submersion migratoire ? Échec de l'intégration ? Montée du communautarisme ? Les questions relatives aux migrations et à l'intégration des étrangers occupent une place importante dans le débat public, mais restent méconnues et sont souvent caricaturées. Dans un pays qui compte plus de six millions d'immigrés et où un Français sur trois a un grand-parent étranger, il est essentiel de bien connaître les faits migratoires dans leur diversité et de comprendre les enjeux de l'intégration des étrangers. Cet ouvrage replace donc les questionnements actuels dans la perspective du temps long de l'histoire de l'immigration en France et des processus sociaux d'intégration. Il montre ainsi les récurrences dans le rejet des étrangers depuis plus d'un siècle. S'appuyant sur les données les plus récentes de la statistique et de la recherche publiques, Marie-José Bernardot montre les interactions entre une politique d'intégration défaillante et injonctive, qui ignore la diversité des publics immigrés, et d'autres politiques liées à l'immigration (politique de la ville, lutte contre les discriminations liées à l'origine, asile, acquisition de la nationalité française, dispositifs de l'Éducation nationale, etc.). À vocation pédagogique et de vulgarisation, cet ouvrage s'adresse aux étudiants des filières sociales et de l'administration publique, ainsi qu'aux professionnels des administrations nationales et territoriales impliqués à différents niveaux dans les politiques sociales et éducatives. Il intéressera également l'ensemble des acteurs associatifs, professionnels et bénévoles, en contact avec les personnes étrangères, les enfants et les jeunes issus de l'immigration, et, plus largement, tous les citoyens désireux de mieux comprendre, dans leur complexité, les problématiques liées à l'immigration et à l'intégration."--Page 4 of cover.
Contents:
Pt. 1. Faits et connaissances
1. L'immigration en France : une vue d'ensemble
Immigrés, étrangers, réfugiés : les catégories de l'immigration
La situation française au regard de l'immigration
Les flux et la répartition des migrations dans le monde
2. L'empreinte durable de l'histoire de l'immigration dans la politique migratoire française
Immigration et politique migratoire (1850-1945)
Les fondations de la politique migratoire française (1945)
Les mutations des Trente Glorieuses (1945-1974) : de l'étranger à l'immigré
Supprimer l'immigration ? Les conséquences de la crise économique (1974-1981)
Épilogue (1981-1983)
3. Les approches multiples de la sociologie de l'immigration
Intégration, assimilation : des concepts centraux de la sociologie de l'immigration
La sociologie de l'immigration en France depuis les années 1970 : de la question sociale à la question raciale
4 Le "modèle" français d'intégration : mythe ou réalité ?
Une conception de l'intégration modelée par la construction de la nation
Creuset français et modèle républicain d'intégration
Une panne du modèle français d'intégration?
5. Les parcours d'intégration en France : sous le signe de la diversité
Les réalités plurielles de l'intégration sociale des immigrés et de leurs descendants
Des écarts persistants dans les parcours scolaires et professionnels
Une intégration culturelle différenciée, percutée par le déni de francité et par des discriminations
Pt. 2. Les politiques publiques d'intégration et d'accès aux droits
6. Retour sur une politique d'intégration intermittente
L'émergence d'une politique d'intégration à la fin des années 1980
Quand la maîtrise de l'immigration prend le pas sur la politique d'intégration (1991-2007^^^^tion raciale
4 La politique de la ville, substitut à une politique d'intégration ?
L'intégration, entre injonction à l'égard des étrangers et recentrage sur les primo-arrivants (2007-2017)
Un récent retour en grâce de l'intégration ?
7. Devenir français : les évolutions récentes d'une politique régalienne
Devenir français : une législation libérale qui s'est durcie depuis les années 1990
Les débats sur la nationalité des années 1980-1990
Le durcissement de la politique de la nationalité depuis 2002
8. De la lutte contre les discriminations à la promotion de la diversité
Définitions juridiques et fonctionnement social des discriminations
La lutte contre les discriminations liées à l'origine : la construction d'une politique
Les dispositifs et outils actuels de promotion de la diversité et de lutte contre les discriminations raciales
9^ntégration (1991-2007^^^^tion raciale
4 Politiques et actions locales d'intégration des immigrés
Une programmation régionale des actions d'intégration impulsée par l'État
Politiques locales et actions d'intégration des collectivités territoriales
Les associations et les centres sociaux, acteurs de l'intégration locale et de l'accès aux droits des étrangers
10. Politique d'intégration : l'action de l'Union européenne
Le rôle de l'UE vis-à-vis de l'intégration des étrangers ressortissants des pays tiers
Les outils européens pour la gouvernance de l'intégration
Les résultats de l'action de l'UE en matière d'intégration
Pt. 3. Problématiques et publics spécifiques de l'intégration
11. L'apprentissage du français : enjeux et carences de la politique publique
Connaissance de la langue, besoins et pratiques linguistiques des immigrés en France
L'émergence tardive d'une politique nationale d'apprentissage du français
Quand l'acquisition de la langue devient un outil de sélection des étrangers
12. L'école et les enfants de l'immigration
L'héritage de l'école de Jules Ferry
L'émergence de problématiques spécifiques liées à l'immigration
Les dispositifs scolaires liés à l'accueil des enfants de l'immigration
Les réponses récentes de l'école aux autres enjeux liés à l'immigration
13. Les réfugiés : un public prioritaire de la politique d'accueil des étrangers
Les réfugiés et demandeurs d'asile : un public en augmentation
Les réfugiés : emblème ou cache-misère de la politique d'intégration depuis 2015 ?
Une récente mobilisation de la société civile et de villes
14. Mineurs étrangers isolés, personnes âgées et femmes immigrées : trois publics vulnérables
Les mineurs étrangers isolés
Les personnes âgées immigrées
Les femmes immigrées dans la politique d'intégration et d'accès aux droits.
Notes:
Includes bibliographical references.
ISBN:
9782810907809
2810907803
OCLC:
1130017640

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