Escuelas de imperio : la formación de una elite en los Colegios Mayores (siglos XVI-XVII) / Dámaso de Lario.

Format:

Book

Author/Creator:

Lario Ramírez, Dámaso de.

Series:

Historia de las universidades ; 48

Language:

Spanish

Subjects (All):

Education, Higher--Spain--History.

Education, Higher.

Elite (Social sciences)--Spain.

Elite (Social sciences).

Educación superior--España--Historia.

Elite (Ciencias sociales)--España.

Local Subjects:

Educación superior--España--Historia.

Elite (Ciencias sociales)--España.

Genre:

Libros electronicos.

Physical Description:

1 recurso en línea (465 páginas) : mapas

Edition:

1st ed.

Place of Publication:

Madrid : Dykinson, 2019.

Language Note:

Spanish

Summary:

The purpose of this book is to explain the process of establishing the seven Spanish grand colleges where a large part of the State and the Church elite servants were educated in the 16th and 17th centuries. To this end those colleges are considered, first, in the framework of the European collegiate movement, before placing them in the Spanish one. A study of the institutional system of those foundations follows and, in the process, several given truths are challenged. The book closes with an analysis of the careers of the individuals educated in those ‘schools’ for high bureaucrats – labelled as ‘schools of empire’ – which, with the time, became a power within the State thus causing its disappearance.---El propósito de esta obra es explicar el proceso de creación de los siete colegios mayores, en los que se formó gran parte de la elite que gestionó las principales instituciones del Estado y de la Iglesia en la España de los siglos XVI y XVII. Para ello, se sitúan primero los colegios en el contexto general del movimiento colegial europeo, antes de considerar específicamente el movimiento colegial español. Se describe después el sistema institucional de esas fundaciones, consideradas como un todo, y se cuestionan algunos planteamientos generalmente aceptados en torno a las mismas. En la tercera parte se analiza la proyección profesional de los colegiales formados en esas “escuelas” de formación de altos burócratas –a las que se denomina “escuelas de imperio”– los cuales, con el tiempo, acabarán convirtiéndose en una potencia dentro del Estado, provocando así su desaparición.

Notes:

Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International CC BY-NC-ND 4.0 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode

Descripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes.

ISBN:

9788413241302

8413241308

OCLC:

1139475675

Access Restriction:

Unrestricted online access