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Schriftsprachliche Profile von Fünftklässlern : argumentative Briefe im Zusammenspiel unterschiedlicher textueller, familiärer und individueller Ressourcen / Madeleine Domenech.

LIBRA PD483 .D66 2019
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Format:
Book
Thesis/Dissertation
Author/Creator:
Domenech, Madeleine, 1983- author.
Series:
Reihe Germanistische Linguistik ; 317.
Reihe Germanistische Linguistik, 0344-6778 ; 317
Language:
German
Subjects (All):
Child authors--Germany.
Persuasion (Rhetoric)--Case studies.
Letter writing, German--Case studies.
German language--Rhetoric.
Child authors.
Letter writing, German.
Persuasion (Rhetoric).
Germany.
Genre:
Case studies.
Physical Description:
xi, 298 pages : illustrations ; 24 cm.
Place of Publication:
Berlin : De Gruyter, [2019]
Summary:
Die soziolinguistisch orientierte Studie empirischer Schreibforschung befasst sich mit persuasiven Briefen von Fünftklässlern. Auf Basis umfangreicher Daten des Projekts FUnDuS integriert die Untersuchung ressourcenbasiert textbezogene (u.a. Argumentationsstruktur), familiäre (u.a. sozioökonomischer Status) und individuelle (u.a. Erstsprache, literale Praktiken) Variablen in der Herausarbeitung vier schriftsprachlicher Profile.
Notes:
Thesis (doctoral)--Technische Universität Dortmund, 2016.
Includes bibliographical references (pages 272-292).
Other Format:
PDF
ePub
ISBN:
9783110619300
311061930X
OCLC:
1115090129

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