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Lernen in virtuellen Räumen : Perspektiven des mobilen Lernens / herausgegeben von Frank Thissen.

De Gruyter DG Plus DeG Package 2017 Part 1 Available online

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Format:
Book
Contributor:
Thissen, Frank, editor.
Series:
Lernwelten.
Lernwelten, 2366-6374
Language:
German
Subjects (All):
Mobile communication systems in education.
Virtual reality in education.
Internet in education.
Physical Description:
1 online resource (274 pages).
Edition:
1st ed.
Place of Publication:
Berlin, [Germany] ; Boston, [Massachusetts] : De Gruyter Saur, 2017.
Language Note:
In German.
Summary:
Digitale Medien durchdringen immer mehr Lebensbereiche. So sind auch die unterschiedlichen Lernwelten von Veränderungen betroffen. Doch in welche Richtung geht die Entwicklung? Der Band lotet die Möglichkeiten und Grenzen virtueller Lernräume unter pädagogischen Aspekten in den Bereichen Schule, Hochschule, berufliche Bildung und Erwachsenenbildung aus und bietet einen Überblick über aktuelle Entwicklungen. Themen wie mobiles Lernen und der Umgang mit sozialen Medien als Erweiterung physischer Lernräume, Informations- und Medienkompetenz als Basis für das Lernen im 21. Jahrhundert, informelles Lernen und Körperlichkeit im virtuellen Raum, Narration, aber auch technologische Aspekte wie die erweiterte Realität (augmented reality), MOOCs und YouTube-Videos werden in den Blick genommen und zeigen den Stand der Forschung und Umsetzungen in der Praxis auf.
Internet-based learning has expanded the possibilities native to traditional learning settings while also creating new opportunities for collaborative learning. The volume describes the current status of research on the topic of "mobile learning scenarios" and also presents specific practical examples.
Contents:
Frontmatter
Lernwelten
Inhalt
Einleitung
Grundlagen des mobilen Lernens. Themen, Trends und Impulse in der internationalen Mobile Learning-Forschung
Analoger Körper im digitalen Raum. Lernen im Zeichen einer ambivalenten Kontextualisierung
Der narrative Lernraum einer Ermöglichungsdidaktik. Lernen mit medialen Geschichten in der ökonomischen Bildung
Die digitale (Bildungs-)Revolution und ihre Folgen. Veränderungen für Unterricht und Unterrichtsmaterialien
Mobiles Lernen an Hochschulen. Formen der Umsetzung
Mobiles Lernen in der Erwachsenenbildung. Optionen für Lernszenarien
Bibliotheken und mobiles Lernen. Neue Services zur Wissensvermittlung
Erweiterte Lernwelten für die berufliche Bildung. Augmented Reality als Perspektive
Informelles Lernen mit mobilen Geräten. Perspektiven und Grenzen
Lernen mit Social Media. Lernszenarien und Lernumgebungen
Lernen mit YouTube-Videos. Dimensionen einer vielfältigen Lernumgebung
MOOC als didaktisches Konzept. Perspektiven veränderter Lernwelten
Media Literacy als Kulturtechnik. Herausforderungen mobiler Lernwelten
Informationskompetenz für das selbstgesteuerte Lernen. Grundlagen für das Leben und Arbeiten im digitalen Zeitalter
Medienkompetenz als Grundlage. Perspektiven für die betriebliche Ausbildung
Autorinnen, Autoren und Herausgeber
Index
Notes:
Includes bibliographical references and index.
Description based on print version record.
ISBN:
3-11-049786-7
3-11-050113-9
OCLC:
999360500

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