Qué hay en la tele? : cómo ayudar a nuestros hijos a elegir / Claude Allard, Cécile Dollé. / Claude Allard, C{acute}ecile Doll{acute}e.

Format:

Book

Author/Creator:

Allard, Claude, author.

Doll{acute}e, C{acute}ecile, author.

Language:

Spanish

Subjects (All):

Television and children.

Physical Description:

1 online resource (52 pages)

Edition:

1st ed.

Place of Publication:

[Dublin], Ireland : De Vecchi, 2016.

Summary:

La televisión alimenta las discusiones familiares. Por un lado, están los padres, que a menudo consideran que los niños la miran demasiado, incluso cuando ellos también están enganchados a la pequeña pantalla. Por el otro, están los hijos, fascinados por la cantidad de imágenes, remedio fácil contra el aburrimiento. Este libro intenta desembrollar los miedos de los padres, fundados o excesivos, y ofrece pistas para mirar la televisión de forma inteligente, ya que ésta se ha convertido en una distracción familiar ineludible. Por ello, esta obra trata de dar respuesta a cuestiones tales como:* ¿Qué miran realmente los niños? * ¿Qué valores transmite la televisión?* ¿Cómo elegir juntos un programa? * ¿Podemos juzgar sin conocer? * ¿Por qué hay que establecer límites de tiempo? * ¿Cómo arreglar los desperfectos si el niño ha visto una escena violenta? * ¿Cómo desenganchar a alguien de la televisión? El doctor Claude Allard es psiquiatra y psicoanalista, y autor de obras enfocadas a la influencia de la televisión en nuestra vida. Cécile Dollé es periodista.

Contents:

Intro

Introducción

Capítulo 1 Mire la programación...

Un entorno cambiante

Un contenido desordenado

Cada vez más televisores

Casi tres horas de tele al día, de media

Fans de la telerrealidad

Dibujos y más dibujos

Lo esencial

Capítulo 2 Una pantalla mágica

La televisión fascina

Un impacto diferente según la edad del niño

Héroes efímeros

Sacar al niño de la ilusión

Capítulo 3 El impacto de las imágenes

El telediario: una visión deformada del mundo

La telerrealidad, una falsa realidad

El impacto del porno

Capítulo 4 Detrás de la cámara

La publicidad, motor de guerra

Una presión publicitaria muy fuerte

Un universo de consumo

¿Qué decirle al niño?

Capítulo 5 ¿Hada buena o hada mala?

Personajes positivos

Una ventana abierta al mundo

¿Qué lugar ocupa en la vida del niño?

Un debate en la pareja

¿Qué lugar ocupa en la familia?

¿Qué expectativas se tienen de la televisión?

Elegir los programas

Una herramienta para compartir

Una herramienta de diálogo

Capítulo 6 Enfermos de televisión

El niño enganchado

El niño excitado por demasiada televisión

El niño atiborrado de televisión y de comida

El niño traumatizado

Capítulo 7 Enseñarle a descodificar las imágenes

Utilizar la señaléctica

Educación en la imagen

Capítulo 8 Padres ciudadanos, ¡podéis actuar!

El telespectador impotente

Actuar ante los organismos

Conclusión

Bibliografía

Para los padres

Para los niños

Direcciones útiles

Asociaciones de defensa de los telespectadores

Organismos de regulación

Notas.

Notes:

Includes bibliographical references.

Description based on online resource; title from PDF title page (ebrary, viewed November 22, 2016).

ISBN:

1-68325-065-6

OCLC:

962447404