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Linguistisch fundierte Sprachförderung und Sprachdidaktik : grundlagen, konzepte, desiderate / herausgegeben von Hana Klages und Giulio Pagonis.

De Gruyter DG Plus DeG Package 2015 Part 1 Available online

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Format:
Book
Contributor:
Klages, Hana, editor.
Pagonis, Giulio, editor.
Series:
DaZ-Forschung ; Band 7.
DaZ-Forschung, 2192-371X ; Band 7
Language:
German
Subjects (All):
Language and languages--Study and teaching.
Language and languages.
Physical Description:
1 online resource (284 p.)
Edition:
1st ed.
Place of Publication:
Berlin, Germany : De Gruyter, 2015.
Language Note:
German
Summary:
Knowledge derived from linguistics and language acquisition research is still only sporadically translated to programs for teaching German as a second language. The papers in this collection attempt to bridge the gap between linguistic and educational research about German as a second language and to apply the findings of theoretical and empirical research to develop concrete suggestions for the design of language programs.
Contents:
Frontmatter
Inhalt
Vorwort
Sprachliche Routinen als Wegbereiter für den Erwerb bildungssprachlicher Handlungsfähigkeit im schulischen DaZ-Kontext / Aguado, Karin
Personal- und Demonstrativpronomen im Sprachverstehensprozess / Bryant, Doreen / Noschka, Nadine
Schreibkompetenz bei Kindern mit DaZ und DaM / Haberzettl, Stefanie
Verstehen anaphorischer Personalpronomina im DaZ- und DaM-Erwerb / Klages, Hana / Gerwien, Johannes
"From meta-processes to conscious access" / Lütke, Beate
Spracherwerbstheoretische Aspekte der (Zweit-)Sprachdidaktik / Müller, Anja
Zur Eignung von expliziter Formfokussierung in der schulischen DaZ-Vermittlung / Pagonis, Giulio
Zur Didaktik des Versuchsprotokolls als Aufgabe eines sprachsensiblen Fachunterrichts und eines fachsensiblen Sprach(förder)unterrichts / Brede, Julia Ricart
Die rezeptive Verarbeitung von Markierungen der Diskurskohärenz bei Grundschulkindern mit Deutsch als Erst- oder Zweitsprache / Schimke, Sarah
Passiv im kindlichen Zweitspracherwerb - Diagnostik und Förderimplikationen / Schneitz, Sarah
Das "Robuste Wortschatztraining" im schulischen Spracherwerb / Vasylyeva, Tetyana / Kurtz, Gunde
Register
Notes:
Description based upon print version of record.
Includes bibliographical references at the end of each chapters and index.
Description based on online resource; title from PDF title page (ebrary, viewed February 17, 2015).
ISBN:
9783110555394
3110555395
9783110355109
3110355108
9783110394115
3110394111
OCLC:
905863099

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