Skolní vzdělávání ve Finsku / Jan Průcha, Pertti Kansanen.

Format:

Book

Author/Creator:

Průcha, Jan, author.

Kansanen, Pertti, author.

Language:

Czech

Subjects (All):

Education--Finland.

Physical Description:

1 online resource (138 p.)

Edition:

1st ed.

Place of Publication:

Prague, [Czech Republic] : Univerzita Karlova v Praze, 2015.

Summary:

Kniha je pokračováním ediční řady o školním vzdělávání v evropských zemích, kterou od roku 2008 vydáváme. Finské školství je v mezinárodním hodnocení oceňováno jako jedno z nejlepších na světě. Což dokládají především finské úspěchy v mezinárodních měřeních vzdělávacích výsledků žáků. V České republice je zájem o finské školství vysoký, avšak dosud chyběl systematický popis finského vzdělávacího systému, který přináší teprve tato monografie. Čtenáře nejprve uvádí do širšího kontextu finského vzdělávání, objasňuje stručně historii Finska, současný politický a ekonomický systém. Zvláštní pozornost je věnována národní kultuře a mentalitě Finů a principům vzdělávací politiky. Popis finského vzdělávacího systému pokrývá všechny jeho složky, od předškolního vzdělávání až po vysokoškolské vzdělávání a vzdělávání dospělých. Významnou specifičností finského vzdělávání je vysoká míra inkluze žáků se zvláštními vzdělávacími potřebami do běžných tříd a škol. Podrobně se také věnuje principům přípravy učitelů a dalším záležitostem učitelské profese, stejně jako vzdělávání etnických menšin a přistěhovalců. Novým obsahovým komponentem je kapitola o pedagogickém výzkumu. Na závěr je zařazena kritická kapitola, z pera finského experta Pertti Kansanena (Helsinská univerzita), o současných problémech objevujících se ve finském školství. Publikace je užitečným zdrojem poznatků a inspirací pro české učitele a ředitele škol, pracovníky školské správy a vzdělávací politiky.

Contents:

Obálka

Obsah

Předmluva

1. Finsko - několik pohledů na zemi

1.1 Politický systém a mezinárodní postavení Finska

1.2 Stručný přehled dějin Finska

1.3 Ekonomika

1.4 Zeměpisná charakteristika

1.4.1 Přírodní poměry

1.4.2 Regiony Finska

1.5 Obyvatelstvo, národní kultura a mentalita Finů

1.5.1 Demografická struktura

1.5.2 Národní kultura a mentalita Finů

1.6. Věda a výzkum

1.6.1 Postavení vědy a výzkumu

1.6.2 Podpora a financování vědy a výzkumu

2. Vzdělávací politika

2.1 Aktéři vzdělávací politiky

2.2 Principy vzdělávací politiky

2.3 Hlavní zákony a legislativní dokumenty o školství a vzdělávání

3. Vzdělávací systém

3.1 Pohled do historie finského školství

3.2 Základní charakteristika finského školství

3.2.1 Ideové principy finského vzdělávání a jejich uplatňování

3.3 Řízení a financování školství

3.4 Struktura vzdělávacího systému

3.4.1 Předškolní/preprimární vzdělávání a péče v raném věku

3.4.2 Základní vzdělávání

3.4.3 Střední (vyšší sekundární) vzdělávání

3.4.4 Vysokoškolské (terciární) vzdělávání

3.5 Vzdělávání žáků se speciálními potřebami a inkluzivní vzdělávání

3.6 Vzdělávání dospělých

4. Příprava učitelů a postavení učitelské profese

5. Evaluace školního vzdělávání

5.1 FINEEC a celostátní evaluace

5.2 Zjišťování vzdělávacích výsledků na národní úrovni

5.3 Vzdělávací výsledky Finů v evaluacích RLS, PISA a PIRLS

5.4 Kompetence dospělých Finů podle měření PIAAC

6. Jazyková situace a jazykové vzdělávání

7. Vzdělávání etnických menšin a imigrantů

8. Výzkum zaměřený na vzdělávání a školství

9. Současný stav, problémy a perspektivy finského školství z pohledu finského experta

Summary

Literatura

Rejstřík

Informace o autorech.

Notes:

Description based upon print version of record.

Includes bibliographical references and index.

Description based on online resource; title from PDF title page (ebrary, viewed April 18, 2016).

ISBN:

9788024631943

8024631946

OCLC:

945609840