Efecto de las TIC en el rendimiento educativo: El programa conectar igualdad en la Argentina / María Verónica Alderete and María Marta Formichella.

Format:

Book

Government document

Author/Creator:

Alderete, María Verónica, author.

Contributor:

Formichella, María Marta.

Language:

Spanish

Subjects (All):

Economic and Social Development.

Argentina.

Local Subjects:

Economic and Social Development.

Argentina.

Physical Description:

1 online resource (19 pages)

Contained In:

Revista de la CEPAL Vol. 2016, no. 119, p. 89-107 2016:119<89 16820908

Place of Publication:

New York : United Nations, 2016.

System Details:

text file

Summary:

El objetivo de este trabajo consiste en determinar cuál es el "premio", en términos de rendimiento educativo, de los estudiantes beneficiados con el Programa Conectar Igualdad con respecto a aquellos que no participaron en él. Con este fin, se emplea la técnica de emparejamiento o método de psm (propensity score matching). Se describen los antecedentes del Programa, así como el marco teórico con que se definen los factores explicativos del rendimiento educativo y que posiblemente inciden en la probabilidad de participar en el Programa. La población bajo estudio son los estudiantes de 15 años de la Argentina. Se emplean datos del Programa Internacional de Evaluación de Estudiantes (pisa) correspondientes al año 2012. De acuerdo con los resultados obtenidos, existen diferencias estadísticamente significativas en el rendimiento educativo promedio derivadas de la participación en el Programa Conectar Igualdad.

Notes:

Title from title screen (viewed May 1, 2017).

Access Restriction:

Restricted for use by site license.