1 option
Att utbildas till svensklärare i teori och praktik / Katarina Lundin.
- Format:
- Book
- Author/Creator:
- Lundin, Katarina, author.
- Series:
- Lundastudier i nordisk språkvetenskap. 0347-8971 A ; 78.
- Lundastudier i nordisk språkvetenskap. A, 0347-8971 ; 78
- Language:
- Swedish
- Subjects (All):
- Teachers--Training of.
- Language teachers--Training of.
- Swedish language--Study and teaching.
- Swedish literature--Study and teaching.
- Swedish literature.
- Sweden.
- Language teachers.
- Swedish language.
- Physical Description:
- 160 pages ; 22 cm.
- Place of Publication:
- Lund : Lunds Universitet, 2018.
- Contents:
- ATT utbildas till svensklärare : några inledande ord
- Syften och utgångspunkter
- Disposition
- Material och metod
- Projektdeltagare
- Gruppintervjuer
- Principer för transkribering och återgivning av citat
- Skriftligt material
- Metod
- Problematisering av material och metod
- Studentmedverkan och samtyckeskravet
- Studenternas självbild och utveckling : ett allmänt perspektiv
- De egna exemplen och erfarenheterna
- Studenternas syn på ämneskunskaper, pedagogik, didaktik och metodik
- Den verksamhetsförlagda utbildningen som vändpunkt : studenternas syn på lärargärningen
- Från begreppsinlärning tili praktisk tillämpning
- Studenternas självbild och utveckling : ett specifikt perspektiv
- Språkvård och språknormer som begrepp
- Läsning av elevskrivna texter för bedömning eller språkutveckling?
- Att i praktiken hantera elevskrivna texter Ett nytt perspektiv på Studenternas förhållningssätt till språkvård och språknormer
- Studenternas utveckling som den återspeglas i deras språkbruk
- Kvantitativ analys
- Kvalitativ analys
- En utveckling via utveckling : en diskussion utifrån några SFL-redskap
- Några iakttagelser
- ATT utbildas till svensklärare : med egna ord
- Mattias Ahlberg Franzén : Praktiken och den praktiska erfarenheten som fästpunkt för ny kunskap
- Jasmin Andersson : Gedigna ämneskunskaper som trygghet och nödvändighet
- Niklas Ek : Nödvändigheten av ett demokratiskt förhållningssätt : eleven och samhället som utgångspunkt och mål
- Maria Engblom : Svensklärare i vardande : praktiska reflektioner om språkvård och språknormer, makt och utförande i mötet med verkligheten
- Några avslutande ord
- Perioderna av verksamhetsförlagd utbildningvna texter Utbildningskontext, studentidentitet och språkbruk
- Kommentarer till resultaten
- Litteratur.
- Notes:
- Includes bibliographical references (pages 141-144).
- ISBN:
- 9789188473875
- 9188473872
- OCLC:
- 1046990561
The Penn Libraries is committed to describing library materials using current, accurate, and responsible language. If you discover outdated or inaccurate language, please fill out this feedback form to report it and suggest alternative language.