Konstruktion von Sprache und Sprachwissen : Eine empirische Studie zur Schriftsprachaneignung sprachstarker und sprachschwacher Kinder / Pascale Schaller.

Format:

Book

Author/Creator:

Schaller, Pascale, author.

Contributor:

Schweizerischer Nationalfonds (SNF), Funder.

Series:

Reihe Germanistische Linguistik ; 309.

Reihe Germanistische Linguistik ; 309

Language:

German

Subjects (All):

Language acquisition.

Children--Language.

Children.

Physical Description:

1 online resource (xiii, 325 pages).

Edition:

1st ed.

Place of Publication:

Berlin ; Boston : De Gruyter, [2018]

Language Note:

In German.

Biography/History:

Pascale Schaller, Universität Freiburg, Schweiz.

Summary:

Das Buch geht empirisch der Frage nach, worin sich sprachstarke und sprachschwache Kinder beim Schreiben unterscheiden. Die Untersuchung erweitert den Fokus damit über das wissenschaftlich vertieft untersuchte Lernalter als ausschlaggebenden Faktor für die interindividuelle Variation hinaus auf die globale Sprachkompetenz. Vor dem Hintergrund eines dynamischen Sprachansatzes untersucht die Studie das Schreiben als sprachliches Handeln und legt als Untersuchungskorpus nicht nur die Kindertexte als Ergebnis des Schreibens, sondern auch den Schreibprozess sowie die metasprachliche Kompetenz der Kinder zugrunde. Bei der Datenerhebung und Auswertung kamen sowohl standardisierte Sprachstandsmessungen, Schreibanlässe für das freie Schreiben, psychologische Tests sowie Fragebögen zum Einsatz. Die Schreibprozesse wurden durch Keystroke Logging erhoben, wodurch sämtliche Revisionen sowie der zeitliche Verlauf des Schreibens auf dem PC aufgezeichnet wurden. Mit der Kombination der verschiedenen Verfahren zeigt die Studie damit auch methodisch neue Zugänge zur Erforschung der Schriftsprachkompetenz auf.

Contents:

Frontmatter

Vorwort

Inhalt

1. Einleitung

2. Thematik und Übersicht

I. Forschungstheoretischer Hintergrund

3. Soziogenese und Ontogenese der Schriftsprache

4. Schreiben als Prozess

5. Grundlagen und Formen der Sprachbetrachtung

6. Sprachliche Konstruktionen zwischen Produkt, Prozess und Sprachwissen

II. Konzeptualisierung der Untersuchung

7. Herleitung der Forschungsfragen

8. Operationalisierung der Variablen

9. Erhebungsinstrumente und Methode

10. Korpus und Beschreibung der Stichprobe

III. Untersuchungsbericht

11. Auswertungen entlang der Hauptfragestellungen

12. Zusammenfassung und Diskussion

13. Fazit und Ausblick

IV. Anhang

14. Bibliographie

15. Abbildungs- und Tabellenverzeichnis

16. Erhebungsmaterial

17. Exemplarische Auszüge aus dem Datenkorpus

Register

Notes:

Description based upon print version of record.

This eBook is made available Open Access under a CC BY-NC-ND 4.0 license: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://www.degruyter.com/dg/page/open-access-policy

Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 23. Jul 2019)

ISBN:

9783110553437

3110553430

9783110555165

3110555166

OCLC:

1076473119