Éducation et culture matérielle en France et en Europe du XVIe siècle à nos jours / sous la direction de Marguerite Figeac-Monthus.

Format:

Book

Contributor:

Figeac-Monthus, Marguerite, editor.

Series:

Didactiques des lettres et des cultures ; 5.

Didactiques des lettres et des cultures, 2274-3006 ; 5

Language:

French

Subjects (All):

Material culture--Europe--History--Congresses.

Material culture.

Material culture--France--History--Congresses.

Educational anthropology--Europe--History--Congresses.

Educational anthropology.

Educational anthropology--France--History--Congresses.

Cultural property--Europe--History--Congresses.

Cultural property.

Cultural property--France--History--Congresses.

History.

France.

Europe.

Genre:

Conference papers and proceedings.

Physical Description:

449 pages : illustrations ; 24 cm.

Place of Publication:

Paris : Honoré Champion éditeur, 2018.

Summary:

"La culture matérielle de l'école, en tant que témoignage et marque du rapport de l'homme à l'objet, constitue pour l'historien un matériau permettant de mieux appréhender le passé. Dans le milieu de l'éducation, elle est à la fois un moyen d'apprentissage et une composante de l'acte pédagogique et devient la trace nécessaire à sa compréhension et à sa contextualisation. Ce livre vise à souligner les similitudes mais aussi les particularités apparaissant, à travers les objets éducatifs, dans les différents États européens, et ce, sur la longue durée, du XVIe à nos jours. La culture matérielle est donc à la fois "un fait" régional, national et européen, administratif et politique, économique et culturel, et elle appartient en cela, à l'instar du patrimoine et de la mémoire, à la fois au passé et au présent."--Page 4 of cover.

Contents:

Préambule : L'histoire matérielle, d'une histoire des objets à une histoire de la consommation et des pratiques culturelles

Introduction : La culture matérielle, un nouveau champ de la recherche en histoire de l'éducation?

Pt. 1. L'objet didactique et l'institution scolaire : fabrication, réglementation, utilisation

1. Les réformes éducatives, la culture matérielle et l'utilisation de l'objet pédagogique comme moyen de formation dans la monarchie éclairée de Marie-Thérèse et Joseph II

2. Culture technique et culture matérielle : les écoles nationales professionnelles en France (1880-1940)

3. L'histoire du tableau noir : pour une archéologie du quotidien de la classe

4. L'évolution du banc d'écolier en Italie de la fin du XIXe siècle à la première moitié du XXe siècle

5 Pour une histoire de la production industrielle des matériels didactiques en Italie de la fin du XIXe à la première moitié du XXe siècle : premières indications et perspectives de recherche

Pt. 2. L'objet didactique et la construction d'une culture scolaire

6. Collection d'objets et enseignement dans les collèges "français" de la compagnie à l'époque moderne

7. La place des objets didactiques dans les plans et traités d'éducation des XVIIIe-XIXe siècles

8. L'étude de la culture scolaire par les témoignages des enseignants

9. Un projet de musée de l'éducation dans le pays basque continental

10. Entre l'école et le musée. Les dilemmes de l'enseignement de l'héritage des époques historiques en Pologne

11. Le traitement artistique de la culture matérielle à l'école

Pt. 3. L'objet didactique, espaces scolaires, théories et pratiques pédagogiques

12 "Le régime du minimum de soins" ? Etat matériel des lycées et vie des élèves (1860-1900)

13. L'herbier, un objet patrimonial scientifique et scolaire

14. Matérialité de l'enseignement des sciences naturelles à l'école : de la "chose" en classe à un objet de collection muséale, XIXe-XXe siècle

15. Le film fixe, histoire et aléas d'un support pédagogique

16. Que peuvent apporter des structures matérielles souples ? Penser l'espace scolaire et son aménagement avec Freinet

Pt. 4. Un objet didactique particulier : le manuel scolaire

17. Looking and seeing (regarder et voir) : les manuels scolaires d'alphabétisation visuelle de Kurt Rowland

18. Les manuels scolaires d'histoire biélorusses témoins de transformations culturelles, matérielles et identitaires

19. Le manuel d'histoire dans la Russie de Vladimir Poutine : la reprise du modèle soviétique ?

2$g12 La double transmission culturelle dans les manuels d'allemand en suisse romande (1850-1970)

21. Ce que disent des manuels d'histoire suisses-romands de la société qui les a produits.

Notes:

Proceedings of an international colloquium, Bordeaux, France, 2013.

Includes bibliographical references and index.

ISBN:

9782745348609

2745348604

OCLC:

1055613023