My Account Log in

1 option

Deutschunterricht in der Migrationsgesellschaft : eine Einführung / Heidi Rösch.

Van Pelt Library PF3066 .R552 2017
Loading location information...

By Request Item cannot be checked out at the library but can be requested.

Log in to request item
Format:
Book
Author/Creator:
Rösch, Heidi, author.
Series:
Lehrbuch J.B. Metzler.
Lehrbuch J.B. Metzler
Language:
German
Subjects (All):
German language--Study and teaching--Foreign speakers.
German language.
German philology--Study and teaching--Foreign speakers.
German philology.
Multilingualism--Germany.
Multilingualism.
Intercultural communication--Germany.
Intercultural communication.
Languages in contact.
Immigrants.
German philology--Study and teaching.
Germany.
Immigrants--Germany--Language.
Second language acquisition.
Languages in contact--Germany.
German literature--Study and teaching.
German literature.
Emigration and immigration in literature.
Physical Description:
vii, 253 pages : color illustrations ; 24 cm.
Place of Publication:
Stuttgart : J.B. Metzler Verlag, [2017]
Summary:
Der Deutschunterricht gilt als Schlüsselfach für interkulturelle und sprachliche Bildung. Dieser Band beschreibt, wie er gestaltet sein muss, um den Erfordernissen der Migrationsgesellschaft gerecht zu werden. Die Autorin umreisst das Konzept der Migrationsgesellschaft als Rahmen für den Deutschunterricht und entwirft eine Didaktik (post-)migrantischer Literatur. Sie unterzieht inter- oder transkulturelle Ansätze im Rückgriff auf Kulturtheorien und Kulturdidaktik einer kritischen Prüfung und verbindet sie mit rassismuskritischen Ansätzen, so dass ein migrationsgesellschaftliches Konzept für interkulturelle Kommunikation im Deutschunterricht entsteht. Sprachliche Bildung steht im Zentrum von Deutsch als Zweitsprache sowie ein- und zweisprachige Bildungsangeboten. Hier geht es um den Umgang mit Deutsch aus migrationsgesellschaftlicher Perspektive, um migrationsbedingte Mehrsprachigkeit sowie um translingualen Praxen auch im Deutschunterricht. Provided by publisher.
Notes:
Includes bibliographical references (pages 228-249) and index.
ISBN:
3476026582
9783476026583
OCLC:
992789250

The Penn Libraries is committed to describing library materials using current, accurate, and responsible language. If you discover outdated or inaccurate language, please fill out this feedback form to report it and suggest alternative language.

Find

Home Release notes

My Account

Shelf Request an item Bookmarks Fines and fees Settings

Guides

Using the Find catalog Using Articles+ Using your account