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Digitalisierung : Bildung, Technik, Innovation / herausgegeben von Volker Wittpahl.
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- Book
- Author/Creator:
- Wittpahl, Volker.
- Series:
- Computer Science and Engineering (German Language) Series
- Language:
- German
- Subjects (All):
- Electrical engineering.
- Computers.
- Humanities—Digital libraries.
- Educational technology.
- Communications Engineering, Networks.
- Information Systems and Communication Service.
- Digital Humanities.
- Technology and Digital Education.
- Local Subjects:
- Communications Engineering, Networks.
- Information Systems and Communication Service.
- Digital Humanities.
- Technology and Digital Education.
- Physical Description:
- 1 online resource (IX, 195 S.)
- Edition:
- 1st ed. 2017.
- Place of Publication:
- 2016.
- Berlin, Heidelberg : Springer Berlin Heidelberg : Imprint: Springer Vieweg, 2017.
- Summary:
- Seit Jahren wird unser Alltag geprägt von zunehmender Automation und Vernetzung, die Digitalisierung genannt wird. Sensoren erfassen immer mehr unterschiedliche Daten und werden von intelligenten Algorithmen zunehmend präzisier analysiert. Dies führt nicht nur zu einem anderen Verhältnis im Umgang und bei der Nutzung von Daten durch Menschen und Maschinen, sondern wird auch dramatisch Aufgaben und Prozesse verändern. Die damit verbundenen Arbeitsanforderungen werden zum massiven Wandel von Berufsbildern führen, in dem einfache Tätigkeiten automatisiert und komplexe Tätigkeiten vereinfacht werden. Nicht nur das Arbeiten sondern auch das Lernen, Lehren und Forschen verändert sich durch die Digitalisierung. Die technischen Möglichkeiten wandeln die Lebenswelten mit ihren urbanen Versorgungs- und Infrastrukturen und eröffnen den Wirtschaftsräumen neue Geschäftsmodelle. Diese parallel einsetzenden Entwicklungen führen zu radikalen Umbrüchen, die in den kommenden Jahren sämtliche Aspekte der Gesellschaft verändern werden.
- Contents:
- Neuer Umgang mit digitalen Daten
- Arbeiten und Lernen
- Lebenswelten und Wirtschaftsräume.
- Notes:
- Description based on publisher supplied metadata and other sources.
- ISBN:
- 978-3-662-52854-9
- OCLC:
- 1231608369
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