1 option
Quitter ses parents : Une comparaison franco-espagnole / Sandra Gaviria.
- Format:
- Book
- Author/Creator:
- Gaviria, Sandra
- Language:
- French
- Subjects (All):
- Social Issues.
- Area Studies.
- Sociology.
- autonomie (psychologie).
- jeunesse.
- jeune adulte.
- condition sociale.
- famille.
- responsabilité parentale.
- XXe siècle.
- XXIe siècle.
- Local Subjects:
- Social Issues.
- Area Studies.
- Sociology.
- autonomie (psychologie).
- jeunesse.
- jeune adulte.
- condition sociale.
- famille.
- responsabilité parentale.
- XXe siècle.
- XXIe siècle.
- Physical Description:
- 1 online resource (304 p.)
- Place of Publication:
- Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2015.
- Language Note:
- French
- Summary:
- Adolescents ? Jeunes adultes ? Les jeunes s’attardent de plus en plus chez leurs parents. Certains n’ont pas les moyens d’en partir, mais d’autres préfèrent rester dans le cocon familial : comme « Tanguy », ils s’y sentent bien et ne voient pas pourquoi ils le quitteraient. Quant aux parents, soit ils ne savent plus comment les « pousser » en dehors de la maison, soit ils les y « retiennent » : en fait, il semblerait que leur attitude diffère selon les pays. Comme diffèrent les processus de construction de soi en fonction des modèles sociaux, on pourrait dire que « comme on quitte sa famille, on fait sa vie ». Ainsi, plus ils restent de temps en famille, plus les jeunes ont de mal à couper le cordon. Au contraire, un départ précoce leur permet de s’autonomiser plus facilement. Quelles sont les implications de cette vie commune prolongée entre parents et enfants ? Comment les jeunes gèrent-ils leur besoin d’autonomie ? Quelle est la place des amis et du partenaire dans la vie quotidienne ? Comment se passent les relations familiales, conjugales ou amicales des concubins ou des jeunes mariés ? Telles sont les questions auxquelles tente de répondre le livre de Sandra Gaviria, qui repose sur une enquête sociologique menée en France et en Espagne.
- Notes:
- OpenEdition Books License https://www.openedition.org/12554
- ISBN:
- 9782753538184
- 2753538182
The Penn Libraries is committed to describing library materials using current, accurate, and responsible language. If you discover outdated or inaccurate language, please fill out this feedback form to report it and suggest alternative language.