1 option
Pensar e construir a universidade no seculo XXI / organizadores, Roberto Ramos Santos, Jorge Bonito.
LIBRA LB2326.4 .P46 2015
Available from offsite location
- Format:
- Book
- Language:
- Portuguese
- Spanish
- Subjects (All):
- Universities and colleges--Planning--21st century.
- Universities and colleges.
- Educational change.
- Universities and colleges--Planning.
- Physical Description:
- 199 pages : illustrations (some color) ; 23 cm
- Other Title:
- At head of title: Universidade Federal de Roraima
- Place of Publication:
- Boa Vista, RR : Editora UFRR, EDUFRR, 2015.
- Language Note:
- Chiefly in Portuguese; with one contribution in Spanish; includes summaries.
- Contents:
- Universidade e sociedade: construindo a universidade do século XXI / Evilázio Francisco Borges Teixeira
- Pensar la universidad en un entorno cambiante / Ana María Corti
- Universidade em transição : em direção à universidade empreendedora / Gelso Pedrosi Filho
- Administração universitária, regulação dual e exercício da função do reitor / Eugénio Alves da Silva
- Universidade e sustentabilidade no século XXI processos de organização e tendências / Marcílio de Freitas
- Pensar y construir la universidad del siglo XXI / Rosalía Arteaga Serrano
- Novos caminhos da internacionalização universitária / Fernando Seabra Santos, Cristina Robalo Cordeiro
- Pesquisa em educação em ciências : uma história de sucesso / António Francisco Cachapuz
- Proposta para o século XXI : o papel da supervisão na melhora da qualidade das práticas pedagógicas do ensino superior / Vítor Manuel Trindade.
- Contains:
- Container of: Teixeira, Evilázio Francisco Borges. Universidade e sociedade - construindo a universidade do século XXI.
- Container of: Corti, A. M. (Ana M.). Pensar la universidad en un entorno cambiante.
- ISBN:
- 9788582880647
- 8582880642
- OCLC:
- 987246222
The Penn Libraries is committed to describing library materials using current, accurate, and responsible language. If you discover outdated or inaccurate language, please fill out this feedback form to report it and suggest alternative language.