1 option
Dramen der Verlorenheit : Mutter-Tochter-Beziehungen in der Shoah : zur Rezeption und zur narrativen Gestalt traumatischer Erfahrungen in Videozeugnissen / Johanna Bodenstab.
Van Pelt Library RC451.4.H62 B63 2015
Available
- Format:
- Book
- Thesis/Dissertation
- Author/Creator:
- Bodenstab, Johanna, author.
- Series:
- Schriften des Sigmund-Freud-Instituts. Psychoanalyse im interdisziplinären Dialog ; Reihe 2, Bd. 19.
- Schriften des Sigmund-Freud-Instituts. Reihe 2, Psychoanalyse im interdisziplinären Dialog ; Band 19
- Language:
- German
- Subjects (All):
- Holocaust survivors--Psychology.
- Holocaust survivors.
- Mothers and daughters--Psychological aspects.
- Mothers and daughters.
- Mother and child--Psychological aspects.
- Mother and child.
- Loss (Psychology).
- Genre:
- Academic theses.
- Physical Description:
- 274 pages ; 21 cm.
- Place of Publication:
- Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, [2015]
- Summary:
- "In diesem Buch geht es um Mutter-Tochter-Beziehungen während der Shoah und die horrenden Verlusterfahrungen, die diese Frauen überlebt haben. Es zeigt sich die Gestalt, in der sie das Verlorene in ihrem Gedächtnis präsent halten und in ihren erzählenden Erinnerungen auftauchen lassen. So gerät neben der realen Beziehung und ihrer Zerstörung durch Mord an Kindern und Müttern das komplexe Geflecht emotionaler Bindungen in den Blick, die an der Gestalt der Mutter als innerem Objekt anknüpfen. Die Wichtigkeit dieser seelischen Dynamiken und psychischen Strukturen für den Überlebenskampf zeigt sich"--Cover.
- Notes:
- doctoral Universität, Kassel
- Includes bibliographical references.
- Local Notes:
- Acquired for the Penn Libraries with assistance from the Class of 1891 Department of Arts Fund.
- ISBN:
- 9783525451328
- 3525451326
- OCLC:
- 913197369
- Publisher Number:
- 99965515910
- 9783525451328
The Penn Libraries is committed to describing library materials using current, accurate, and responsible language. If you discover outdated or inaccurate language, please fill out this feedback form to report it and suggest alternative language.