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Sociologie des classes populaires contemporaines / Yasmine Siblot [and four others].
- Format:
- Book
- Author/Creator:
- Siblot, Yasmine, author.
- Series:
- Collection U. Série Sociologie
- Collection U. Sociologie
- Language:
- French
- Subjects (All):
- Social classes--France--History--Sociological aspects.
- Social classes.
- Working class--France--Social conditions.
- Working class.
- Social control--France--History.
- Social control.
- Population.
- History.
- Social conditions.
- France--Social conditions--1995-.
- France.
- France--Population--Economic aspects.
- Physical Description:
- 363 pages : some illustrations ; 24 cm.
- Place of Publication:
- Paris : Armand Colin, 2015.
- Summary:
- "Classes populaires, milieux populaires, quartiers populaires, électorat populaire... Autant d'expressions récurrentes dans les discours médiatiques et les débats politiques. Pourtant, la notion demeure floue, le "populaire" étant perçu tantôt comme une figure sociale inquiétante, tantôt comme une figure à revaloriser. Revenant sur plusieurs décennies de recherches et s'appuyant sur des travaux récents, cet ouvrage propose une analyse sociologique inédite. Après un retour sur la constitution d'une sociologie des classes populaires en France et ses enjeux, chaque chapitre comporte un cadrage empirique et une mise en perspective théorique: qui sont les ouvriers et les employés aujourd'hui ? Quels conditions et modes de vie caractérisent ces hommes et ces femmes ? Quelles sont les dynamiques qui animent ces groupes et en modifient sans cesse les contours ? Fondé sur des données historiques, statistiques et des enquêtes de terrain, enrichi de nombreux encadrés, ce manuel propose une lecture d'ensemble de la société française contemporaine, vue à partir des groupes populaires, qui en composent la majeure partie."--P. [4] of cover.
- Contents:
- 1. De la sociologie de la classe ouvrière à la sociologie des classes populaires
- De la "classe ouvrière" aux "classes populaires"
- L'âge d'or de "la classe ouvrière" dans la sociologie française
- Deux ouvrages précurseurs : les "classes populaires" contre l'ouvriérisme
- L'émergence d'une sociologie des "classes populaires"
- Le déclin de la "classe ouvrière" en sociologie
- L'analyse des transformations des mondes ouvriers : vers une sociologie des classes populaires
- Les renouvellements de la sociologie des employé-e-s : les classes populaires du tertiaire
- Une notion en débat : peut-on parler de "classes populaires"?
- Les classes populaires se sont-elles divisées entre classes moyennes et exclus ?
- Les classes populaires se sont-elles fragmentées ?
- Parler de "classes populaires" une question de recherche
- 2. Ouvriers et employés aujourd'hui : une photo de "classe sur le papier"
- Cadrer le portrait : les contours d'une population majoritaire
- Les catégories socioprofessionnelles, un outil précieux d'objectivation sociologique
- Ouvriers et employés : un ensemble majoritaire au sein de la population
- La vie quotidienne des familles ouvrières et employées d'aujourd'hui
- Revenus et patrimoines : la faiblesse des ressources économiques
- Le corps au coeur des rapports de domination
- De l'étude des budgets à celle des "genres de vie"
- Le logement : des sans-domicile aux pavillonnaires
- Mobilités sociales : une ouverture des possibles limitée
- Héritages et alliances : des liens croissants entre ouvriers et employés
- L'école : nouvelles ouvertures et déplacement des inégalités
- Mobilités spatiales : ancrages locaux et immigration
- Des groupes populaires ancrés dans des espaces spécifiques
- L'immigration au coeur de la dynamique des groupes populaires
- 3. Salarié-e-s subalternes
- La condition du salariat subalterne
- Nouvelles exigences dans les emplois subalternes
- Permanence des grands traits du travail subalterne
- Les inégalités internes au salariat subalterne
- Stables /précaires
- Qualifiés/non qualifiés
- Hommes /femmes
- Nationaux/étrangers
- Le rapport au travail dans le salariat subalterne entre insatisfactions et appropriations
- Les ambivalences du rapport au travail des salarié-e-s subalternes
- Recomposition des formes de culture et de sociabilité au travail
- Salarié-e-s subalternes : un investissement dans le travail façonné par l'appartenance à des groupes
- 4. La famille, l'espace local et l'école : la recomposition des processus de socialisation en milieu populaire
- Un familialisme populaire ?
- Le "familialisme ouvrier" et ses différentes déclinaisons
- La persistance d'un engagement plus précoce dans la vie familiale et d'une fécondité plus élevée
- Rapports sociaux de sexe : permanences, déstabilisations et appropriations hétérodoxes des normes dominantes
- La famille comme ressource : sociabilités et entraide familiale
- Les territoires et sociabilités populaires : espaces ségrégés, espaces appropriés
- Habitat et fragmentation contemporaine des classes populaires
- Transformer le confinement en ressource
- Les rapports à l'école : les effets contrastés de la socialisation familiale et de l'appartenance locale
- Des pratiques socialisatrices qui conditionnent les scolarités
- Les "exclus de l'intérieur"
- Quitter une condition subalterne : devenir étudiant
- 5. Les pratiques culturelles et de loisirs des classes populaires : quelles spécificités?
- Loisirs et pratiques culturelles : les classes populaires restent à l'écart
- Quels loisirs sous la contrainte économique ?
- L'effet toujours sélectif des ressources scolaires et culturelles
- Des modes populaires d'appropriation des loisirs et des biens culturels
- Goût du temps et valorisation de l'entre-soi
- Travailler à ce que l'on aime
- Choses vues, choses lues
- L'espace social des préférences populaires : différences internes et proximités avec les filasses moyennes
- Les "possessions" populaires comme sources de différenciations internes
- Des classes populaires divisées selon leurs "investissements" culturels ou économiques
- Le genre des loisirs populaires
- 6. Les classes populaires face à l'État
- Les recompositions de l'État social : un facteur de fragmentation des classes populaires
- Une polarisation croissante entre assurance, assistance et contrôle
- De la classe aux groupes cibles : les effets de la segmentation et de l'individualisation de l'action sociale
- Au contact des institutions : rapports de domination et processus d'acculturation
- L'ambivalence des rapports aux institutions
- Des rapports contrastés aux institutions au sein des classes populaires
- Acculturation ou appropriations?
- La jeunesse populaire précarisée face aux institutions : un cas emblématique
- Les dispositifs d'insertion comme processus d'acculturation
- Police, justice, psychiatrie : vers une "gestion des risques" ?
- Des familles en demande de soutien institutionnel
- Le ressentiment d'une partie de la jeunesse masculine envers les institutions
- 7. Les classes populaires et la politique après la classe ouvrière
- Quand la "classe ouvrière" représentait politiquement les classes populaires
- La classe ouvrière se construit
- Des années 1950 aux années 1970 : l'apogée de la centralité ouvrière
- "Un monde défait" : désaffection partisane et démobilisation des mondes populaires
- La fin de la centralité ouvrière en politique
- Abstention électorale et déclin du militantisme de terrain
- L'éclatement des votes populaires
- Quels engagements et mobilisations en milieu populaire aujourd'hui ?
- Un renouvellement des mobilisations dans le monde du travail
- L'engagement des habitants des espaces et quartiers populaires : quelle politisation ?
- Notes:
- Includes bibliographical references (pages 325-357) and indexes.
- ISBN:
- 9782200272166
- 2200272162
- OCLC:
- 904951422
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