1 option
Pjutten en beukers : Friese kinderportretten 1550-1800 / onder redactie van Marjan Brouwer ; auteurs, Rudi Ekkart, Marjan Brouwer, Manon Borst, Marlies Stoter.
Fine Arts Library ND649.F75 B76 2014
Available
- Format:
- Book
- Author/Creator:
- Brouwer, Marjan, author, editor.
- Ekkart, Rudolf E. O., author.
- Borst, Manon, author.
- Stoter, Marlies, author.
- Language:
- Dutch
- Subjects (All):
- Portrait painting, Dutch--Netherlands--Friesland--Exhibitions.
- Portrait painting, Dutch.
- Children--Netherlands--Friesland--Portraits--Exhibitions.
- Children.
- Children in art--Exhibitions.
- Children in art.
- Netherlands--Fryslân.
- Genre:
- Portraits.
- Exhibition catalogs.
- Physical Description:
- 142 pages : color illustrations ; 22 cm
- Place of Publication:
- [Gorredijk] : Bornmeer 2014.
- Summary:
- In dit overzicht van tweeënhalve eeuw Friese kinderportretkunst worden veertig portretten belicht. Friese edelen en herenboeren die het konden betalen, lieten hun pjutten en beukers vol trots portretteren. Deze peuters en kleuters werden als prinsjes en prinsesjes aangekleed en vaak werden ze met een dier of speelgoed afgebeeld. Dat sloot niet alleen goed aan bij de beleving van de kinderen, maar had soms ook een symbolische betekenis. Een kinderleven kon erg kort zijn: de kindersterfte was hoog. Was een kindje overleden, dan was het portret een geliefde herinnering, zoals het aangrijpende portret van de eenjarige Aelke van Juckema uit 1607. Niet alleen de kinderen zijn Fries maar ook de schilders. Zo is dit boek een bloemlezing van Friese portretschilders, zoals Hans de Clercq, Jan Willemsz van der Wilde en de koningen van het Friese kinderportret: Wybrand de Geest en Willem Bartel van der Kooi. Exhibition: Museum Martena, Franeker, The Netherlands (20.12.2014-20.04.2015).
- Notes:
- Catalog of an exhibition held at the Museum Martena, Franeker, The Netherlands, December 20, 2014-April 20, 2015 (Museum's website).
- ISBN:
- 9789056153397
- 9056153390
- OCLC:
- 899979740
The Penn Libraries is committed to describing library materials using current, accurate, and responsible language. If you discover outdated or inaccurate language, please fill out this feedback form to report it and suggest alternative language.