Psychologische Forschungsberichte für die Schulpraxis / Maria Wasna u. Theodor Bartmann (Hrg.).

Format:

Book

Contributor:

Knape, Heinrich.

Wasna, Maria, editor.

Bartmann, Theodor, editor.

Series:

Erziehung und Psychologie ; Nr. 66.

Language:

German

Subjects (All):

Educational psychology.

Physical Description:

129 pages : illustrations ; 24 cm.

Place of Publication:

München ; Basel : E. Reinhardt, 1973.

Contents:

Bartmann, T. and Helmhausen, D. Das Soziogramm in der Verlaufsanalyse sozialer Beziehungen in einer Sonderschulklasse.

Haecker, H. Gruppenarbeit mir studentschen Tutoren bei Lehrveranstaltungen im Fach Psychologie.

Kotthoff, L. Vergleich zweier Verfahren zur Förderung der Grundfähigkeiten zum Zahlund Mengenbegriff bie 5järigne Kindergartenkindern.

Machemer, P. and Langheinrich, D. Änderung des Rechtschreibfertigkeit bei Kindern der Grundschule.

Mueller, E. F. Konsens und Wir-Gefühl.

Roloff, G. Aspekte des Lehrerbides bei Jungen und Mädchen der Hauptschule.

Schönke, M. Psychodrama-Persönlichkeits-Training für Lehrer und Schüler.

Wasna, M. Sachfremde Motivationen in der Schule.

Wasna, M. Motivation und Differenzierung im Unterricht.

Notes:

"Festschrigt für Heinrich Knape".

Includes bibliographies.

ISBN:

3497007005

OCLC:

81438180