My Account Log in

1 option

Vorlesungen über theoretische physik an der Universität Leiden / von prof. dr. H.A. Lorentz.

Math/Physics/Astronomy Library QC3 .L783 v.1-5 v.1 (v.2-3) v.4 v.5
Loading location information...

Mixed Availability Some items are available, others may be requested.

Log in to request item
Format:
Book
Author/Creator:
Lorentz, H. A. (Hendrik Antoon), 1853-1928.
Contributor:
Fokker, A. D. (Adriaan Daniël), 1887-1972, editor.
Haas-Lorentz, Geertruida Luberta de, translator.
Bruins, Eva Dina, 1885- editor.
Reudler, Johanna, editor.
Bremekamp, Hendrik, 1880- editor.
Stücklen, Hildegard, translator.
Standardized Title:
Lessen over theoretische natuurkunde. German
Language:
Dutch
German
Subjects (All):
Physics.
Mathematical physics.
Physical Description:
5 volumes in 4. : diagrams, plates ; 24 cm
Place of Publication:
Leipzig : Akademische verlagsgesellschaft m.b.h., 1927-31.
Contents:
I. Theorie der strahlung, bearb. von prof. dr. A.D. Fokker, nach der 2. holländischen aufl. ins deutsche übersetzt von dr. G.L. de Haas-Lorentz.
II. Kinetische probleme, bearb. von dr. E.D. Bruins und dr. J. Reudler, ins deutsche übers. von dr. G.L. de Haas-Lorentz.
III. Aethertheorien und aethermodelle, bearb. von prof. dr. H. Bremekamp, nach der 2. holl. aufl. ins deutsch übers. von dr. G.L. de Haas-Lorentz.
IV. Die relativitätstheorie für gleichförmige translationen (1910-1912) bearb. von dr. A.D. Fokker, übers. von dr. H. Stücklen.
V. Die Maxwellsche theorie (1900-1902) bearb. von dr. K.[!] Bremekamp übers. von dr. H. Stückeln. 1931.
Notes:
Each vol. has also special t.-p.
Contains bibliographies.
OCLC:
16801876

The Penn Libraries is committed to describing library materials using current, accurate, and responsible language. If you discover outdated or inaccurate language, please fill out this feedback form to report it and suggest alternative language.

Find

Home Release notes

My Account

Shelf Request an item Bookmarks Fines and fees Settings

Guides

Using the Find catalog Using Articles+ Using your account